3年 書写 初めての毛筆
3年生の書写の時間から、毛筆を使って作品を作っていきます。初めての授業となった今日は、道具の準備や片付けの仕方をみんなで確かめました。初めて習字道具を扱う子も多く、大切そうに筆や硯をバッグから取り出していました。いよいよ次回の授業では、初めて墨を使って真っ白な半紙に線を引いていきます。道具を大切にする心を持って、のびのびとした作品を書いてほしいと思います。
【3年生】 2026-05-15 18:14 up!
3年 理科 チョウを育てよう
3年生は、理科の学習で、モンシロチョウの卵の観察をしました。今日は、実際に畑にあるキャベツの葉には、どのように卵が付いているかを観察しました。理科支援の先生からどんな場所を見ればよいかの説明を聞いたあとに、次々とキャベツの葉をめくってみると、「あったー。」「これは違う?」と、次々と発見の声が聞こえてきました。
【3年生】 2026-05-14 13:50 up!
3年 国語 国語辞典を使おう
3年生の国語では、国語辞典の使い方を学習しています。言葉の並び方や引き方のきまりを学んだあと、実際に自分の辞典を使って言葉探しに挑戦しました。子供たちは、お目当ての言葉をいち早く見つけようと、わくわくした表情で一生懸命にページをめくっていました。
【3年生】 2026-05-13 16:08 up!
3年 理科 チョウを育てよう
3年生の理科の学習で、モンシロチョウの卵を観察しました。キャベツの葉の裏を見てみると、わずか数mmの小さな黄色い卵を発見。子供たちは虫眼鏡を使って、夢中になって観察し、形や色の特徴を観察カードに記録していました。この小さな粒が、どのような成長をしていくのか、これからの学習が楽しみです。
【3年生】 2026-05-12 14:00 up!
3年 国語 春風をたどって
3年生の国語で学習した「春風をたどって」という物語の音読発表会を行いました。それぞれ好きな場面を選んでグループを作り、練習を重ねて今日の発表会をむかえました。読む速さや声の調子を変えながら、みんな上手に音読をしていました。
【3年生】 2026-04-28 14:00 up!
3年 社会
3年生は、社会科の学習のために校外へ出掛け、宇品の町の様子を調べて歩きました。普段見慣れている景色を、学習として改めて見ることで、新しい発見をすることはできたでしょうか。学校にもどってから気付いたことをみんなでまとめたり、学校のまわりの様子を詳しく表した地図をつくったりして、宇品の町がどんな場所かについて考えていきます。
【3年生】 2026-04-21 18:52 up!
3年 音楽 リズムに気をつけて歌おう
3年生から、音楽の授業では音楽室を使います。音楽室の広い空間は教室よりも声もよく響く気がします。「小さな世界」の歌を2つのパートに分かれて、2つの歌詞がきれいに重なり、元気な歌声が音楽室に響きわたっていました。
【3年生】 2026-04-17 20:06 up!
3年 社会 学校のまわりの様子
3年生の社会科で、学校のまわりの様子を調べるために、校舎の屋上に上りました。方位磁針で方角を確かめ、東西南北それぞれの方角にどんな建物や場所が見えるかを記録していきました。大きな建物や看板など、普段から知っている場所でも、見る場所を変えることで、新鮮な気持ちになっていろいろな物を見付けることができました。
【3年生】 2026-04-16 18:41 up!
3年 理科 植物を育てよう
3年生の理科の学習で、ホウセンカを育てます。今日はホウセンカの種を観察しました。虫眼鏡を使わなければよく見えないほどの小さな種をじっくりと観察し、細かいデコボコや色の違いを観察カードに記録しました。これから種をまき、成長の様子を観察していきます。
【3年生】 2026-04-15 16:25 up!
3年 外国語活動
3年生から、外国語活動が始まります。英語を使っていろいろなコミュニケーションに取り組みます。1回目の授業の今日は、「Hello,My name is 〇〇」という自己紹介の言い方を教わり、友達と英語で言い合いました。子供たちは、初めての授業にとてもわくわくした様子を見せ、笑顔でコミュニケーション活動を楽しんでいました。
【3年生】 2026-04-14 13:41 up!
3年 図画工作 絵のぐ+水+ふで=いいかんじ!
3年生の図画工作科で、水彩絵の具を使って、いろいろな色の線をかきました。絵の具とや水の量、筆の使い方を線ごとに変えながら描くと、同じ色でもいろいろな線が描けることが分かり、子供たちも夢中になっていろいろな線を試しながら活動していました。
【3年生】 2026-04-13 18:58 up!
3年 算数 かけ算を使って考えよう
3年生の算数で、かけ算を使って表の〇の数の数え方を考える学習をしました。2年生で学習した「まとまり」として考えるかけ算の考え方を上手に利用して、工夫した数え方をいくつも考えていました。
【3年生】 2026-04-10 18:18 up!