4年生の社会科で、ごみの処理についての学習が始まりました。初回の授業では、広島市の人口の変化と、そこから予想されるごみの量の変化について考えました。子供たちは、人口や社会の変化とごみの量との関係に目を向け、それぞれが自分の考えを持って意欲的に話し合いに臨んでいました。