２月１６日（火）３・４時間目
「むかしあそびしゅうかい」を行いました。
楠那保育園の１０名の園児のみんなを迎え、１年生の子どもたちは、
一生懸命に取り組みました。

感じたことも多かったようで、
５時間目に作文を書いた「あのねちょう」には、
子どもたちのキラキラした言葉がたくさんありました。
紹介します。

○ふじぐみさんが
　「どうやってやるの。」ときいてくれました。
　とてもうれしかったです。

○ふじぐみさんのきくしせいがよくて、びっくりしました。

○ふじぐみさんが一年生になったときもがんばってほしいです。
　また、あそぼうね。

○ふじぐみさんが、
　「ありがとう。」といってくれました。

○ふじぐみさんがうれしそうでした。

○ふじぐみさんを見たとき、むねがドキッとなりました。
　たいそうずわりがきれいで、はなまるをあげたくなりました。

○ふじぐみさんが、たのしそうだったので、よかったです。

○ふじぐみさんが一年生になるのが、たのしみです。

○ふじぐみさんといっしょにあそびたいとおもいました。
　ドッジボールでボールをなげさせてあげたいです。


などなど、
１年生の児童が相手意識をもって頑張ったことが伝わってきて、
こちらも嬉しくなりました。

４月に入学する新１年生のみなさん。
楠那小学校では、優しいお兄さん、お姉さんが、わくわくしながら待っています。

　５年生がお迎えに行った楠那保育園年長さんとの昔遊び集会です。
　堂々とした、司会、進行、世話ぶり・・・・・・・　
　１年生の４月からの成長がよーく見えます。
　かいがいしいほどの世話ぶりです。

　自己紹介をした後、最初のゲーム「大カルタ大会」
　１年生が今日の日のために手作りした大きな大きなカルタ
　広い体育館を生かしたスケールの大きいゲームです。
　楠那保育園年長さんも驚きながら、喜びながらです・・・
　年長さんの肩に置いた１年生の手が大きくて、暖かいです
　さすが、２年生への準備（支度）が整いました。

　大カルタ大会の後は「昔遊び」の紹介です。
　コマや、おはじき、お手玉、ぱっちん、けんだま、カルタ等々
　以前、１年生が地域の方に教えていただいた遊びを年長さんに教えます。

　けんだまは楠那保育園で随分練習しているようで、１年生が驚く場面も・・・
　大カルタ大会と同じく、１年生のお兄さん、お姉さんぶりが微笑ましいです。
　
　ここでもまた、１年生が２年生への「支度」の始まりです。

教科研究会
　広島市立小学校の先生達の研究会です。
　今日も午後、市内の４０近い小学校を会場として、授業研究等を行います。
　本校では１年２組で算数科の授業を
　　　　　　　３年２組で国語科の授業を行いました。
　多くの先生方が集まり、授業研究を深めます。
　合わせて１５０名近い先生方が来られました。
　子どもたちは緊張することもなく、日頃の学習姿勢でがんばりました。

　１年２組　石田麻由佳先生
　　算数科「図を使って考えよう」
　　　「けんさんの前に４人いる。後ろに３人いる」
　この問題を、図や式に言葉を付け足すなど、一人一人が作図し、立式していきます。

　１年生は親子PTCです。
　転がしドッジを行います。
　これから出張のため、準備の様子しか撮れません。
　お許しください。ケガのないように、しっかり楽しんでください。

　１年生は生活科で「むかしのあそび」に挑戦です。
　今日は、凧あげと羽根つきをしています。
　凧はいいあんばいにあがっていましたが、羽根つきはなかなか難しく、続けることは難しいようです。何事も経験です。上手になれよ！

　今日、２校時、３校時に１年生は「生活科」の学習で、「むかしあそび集会」をしました。
　地域から　かとうさん　たなかさん　にしかどさん　いわもとさん
　　　　　　　しまださん　なかもりさん　たかはしさん　かわもとさん
　　　　　　　まんぞくさん　かくださん　うえのさん　ごとうさん
　　　　　　　　　　　１２名にゲストティーチャーとして来ていただきました。
　
　体育館で、様々な昔遊びを体験しました。

　ゲストティーチャーさんに

　　かるた　　おはじき　　こままわし　
　　　　　　を教えていただいています。

　ゲストティーチャーさんに

　　おてだま 　けんだま　　めんこ　を教えていただいています。

　大休憩をはさんでのあっという間の２時間でした。
　最後に楠那小１１月の歌「宝島」を感謝を込めて歌いました。

　２月には今日教えたいただいたことをもとに、練習も行い
　楠那保育園の年長さんに、１年生が教えます。

　今日はゲストティーチャーのみなさんありがとうございました。

　２月には僕たちが先生として教えるぞ〜！!　

　１年２組　算数の授業です。
　石田先生は１月に研究授業をされます。今日４５分授業を参観しました。
　「文章題を読み取って図に表し、式に表し、答えを求める」学習です。
　教室にはこれまでに学習したことが掲示されており、ふり返りながら学習です。
　一人で考えたら、３人班で考えを交流し、ホワイトボードに班でまとめます。
　「はじめて点線の○の図が出たけど、簡単だった」とのある児童の一言が今日の学習の達成度を象徴しています。
　１月には他校の先生方に楠なっ子をアピールしましょうか？

　算数の足し算の学習をしています。
　問題を図に書いて考えます。
　自分の考えを３人班で交流しています。
　　研究主題「自分の考えをもち、広げ深め合い、自分を高める子」
　を　めざして「伝え合う授業」を日々から大切にしています

　今日も昨日同様、朝は冷え込みましたが小春日和の模様です。
　毎朝１年生も教室に入る前に、植木鉢に水やりです。
　耐震工事も終わり、日当たりのいい校舎南側に置かれた一人一人の植木鉢に心を込めて水やりです。
　ミニ水仙とヒヤシンス、そしてチューリップが寒い冬を越して、春には花をつけるでしょう。

　以前お知らせしましたように、火曜日と木曜日は、職員は打ち合わせを行うために、職員朝会を行います。その間子ども達は「朝の読書タイム」の時間です。教員は職朝後教室に向かい「健康観察」を行います。１年生では朝の会の中で歌を歌います。
　今日は１１月の歌「宝島」を歌いました。
　１２月の歌は「怪獣のバラード」です。また元気な歌声が広がることでしょう。

　朝、教室に入る前に、勉強した漢字の復習です。
　大きな声で、漢字交じりの文を読んで教室に入ります。
　毎日の小さな積み重ね、漢字の定着につながるように…

１年　かもとりごんべえ
　ちぎり絵、貼り絵をいかし、画用紙からはみ出す大胆な作品です。
　ごんべえと、かもの配置が個性的で楽しい絵となりました。

１年生は音楽室で、合同授業

　国語で勉強した「サラダでげんき」の発表会です。
　それぞれの役になりきって、可愛い演じぶりでした。

　１年生もあと五ヶ月で２年生、新入生の上級生です。

４月１０日（金）
入学して初めての参観日でした。
多くのおうちの方に様子を見ていただくことができました。

「じこしょうかい」をしました。
子どもたちは、緊張した様子でしたが、
一生懸命に頑張りました。
さすが、楠那の１年生です。

これから、出会ったときに、挨拶ができるとよいですね。