月曜日の卒業式に向けて　3,4,5年生が　校舎の内外と　会場の準備をしました。

　片づけて　掃いて　拭いて　並べて。教室も整えて。

　低学年が育てた花の鉢もきれいに拭きました。

　全員で心を込めて　自分たちも　次の学年に上がる心の準備として　行いました。

　6年生が　あいさつに来ました。

　「ありがとうございました。」

　「こちらこそありがとう。中学生になったら目標は。」

　「友達をつくって，仲間とともに様々なことを乗り越えることです。」
　「英検に合格することです。」

　
　事務室にもお礼に行きました。

　いろいろな場所で　見える形や　見えない形で　支えてくださった人たちのことにも思いをはせて巣立っていきます。　

　ひまわり学級の児童が　作文を書いていました。

　一年間　心に残ったことを書いていました。

　今までの学年通信を見ながら　行事を思い出して書いています。

　文字を一つ一つ確かめながら　文をつむぐ姿は　学びの原点にも見えます。

　美しい姿です。

　一つ一つに「最後の」という枕詞が付きます。

　小学校最後の給食。

　今日は和風献立でした。

　給食で初めて食べた料理や食材もあったのではないでしょうか。

　6年間で約1200食。楽しみだった給食です。


　そして，コロナ禍で　唯一　全員がマスクをはずす時間でした。

　6年生が登校する姿を見る日も，あとわずかです。

　ひとりで，友達と，兄弟で。

　約1200日通った坂道。景色は同じでも明るく見えたり，くもって見えたり。
　
　今日はどのように見えたでしょうか。
　

　朝，校門のところであいさつをしていると
「あっ。変わってる？」
「新しくなっている？」　という声。

　標語柱の標語が新しくなっていました。

「僕の標語が北大河公園に貼ってあるよ。」と教えてくれた児童もいます。

　青少協の取り組みで数年ぶりに標語が改められました。

　変化に気づくということは無意識のうちに意識の中に入っているということ。
　標語が子どもたちの意識の中に入り，何かの時に助ける力になればいいなと思いました。

５年生の演奏を聞かせてもらえることになり、

２年生はみんなワクワク・ドキドキしながら音楽室へ！

演奏は「ルパン三世」でした。

リコーダーや鉄琴・木琴・・・

自分たちがまだ触ったことのない楽器ばかり。


かっこよかった！

人数が少ないのにすごい！！

自分たちが５年生になったらできるかな？


みんな笑顔になり、喜んでいました。

３月３日（金）１８時３０分からＰＴＡ本部役員会を図書室で行いました。
今年度最後の本部役員会では、来年度に向けてスケジュール確認や、３月１８日（土）３月１９日（日）に開催されるみなとフェスタについて話し合いを行いました。
一緒に参加していた幼児さんも、たくさんの本を読んで待っていました。

保護者の皆様、選出されたクラス役員の皆様、今年度もＰＴＡ活動へのご尽力をいただきまして、ありがとうございました。

　1年間よく頑張りました。たくさんの単語や会話に必要なセンテンスを覚え、プレゼンテーションやALTの先生との会話もできるようになりました。すごい進歩です！
　最後の授業は「SUGOROKU]です。サイコロを振って止まったコマに書いてある指示通りにみんなの前で英語を話します。「デザートを３つ英語で言おう」「英語でじゃんけんしよう」「今日の時間割を英語で言おう」等々…楽しい活動になりました。
　
　来年もよろしくお願いします！

　卒業、進級への期待感をみんなで味わうべく「進もう会」を開きました。
　秋に全員で取り組んだ劇「おやどのこてんぐ」を再演し、セリフの掛け合いや動作のシンクロなど、劇の役を通して、友達とつながる楽しさをたっぷりと感じることができたようで、どの役も生き生きと演じられていました。

　後半は、ホットケーキ作りに挑戦です。手際よく、職人さんのように材料を混ぜ合わせる6年生に触発されて、みんな一生懸命に生地をかき混ぜ、おいしいホットケーキを焼くことができました。
　「楽しく」「美味しく」思い出に残る会になりました。

　6年生は，これぞ6年生，という姿を見せてくれました。
　学年発表を見る姿
　プレゼントを受け取る姿
　受け取ったプレゼントを大切に扱う姿

　そして合奏。
　それぞれの楽器の音のまとまり，楽器同士の音の重なり。

　下級生はきっと6年生になったらこんな素晴らしい合奏ができるようになるんだと思いながら聞いていたと思います。

　集まっての6年生を送る会はしばらくぶりでしたが，他学年の様子や成長も認めることができ，見ている児童の反応も直接伝わり，楽しい会になりました。

　5年生の「学校あるある」のミニ劇は，舞台をいっぱいに使ってみんなに楽しんでもらおうという気持ちが伝わってくる劇でした。掃除の場面，給食片付けの場面，みんなが「あるある。」と思って見ていました。

　5年生は，送る会を成功させようと，計画委員さんをはじめみんなで取り組みました。目立たないところでのきびきびとした動きも立派でした。

　4年生は，この6年間の出来事を1年ずつ振り返るクイズを考えていました。
　流行った言葉は？スイーツは？アニメは？など，ほかの学年も楽しめるクイズで，元気いっぱい，豊かな発想力の4年生らしい発表でした。

　また，赤い花のサプライズプレゼントもありました。
　場の雰囲気がとても明るくなる発表でした。

　3年生は，この1年言葉を大切にしようと学級で取り組んできました。
　6年生への感謝と励ましの言葉を短くリズムの良いフレーズにして，頭の文字を並べると言葉が浮かび上がってくる発表はよく考えられていました。

　6年生にメッセージを伝えるだけでなく，自分たちの学びを伝える発表にもなっており，3年生の成長もよくわかりました。

　6年生を送る会で，2年生は音楽発表をしました。
　
　音楽で学習した曲を替え歌にして6年生に気持ちを伝えました。
　曲に合うように，言葉をつなぐのは難しかったかもしれません。でも，感謝の気持ちや助けてもらった気持ちがたっぷり込められていました。楽器も加わって工夫した発表でした。

　舞台に上がる姿，並んで発表する姿勢も立派でした。

２月２４日（金）の３時間目に６年生を送る会がありました。１年生は、６年生に今までたくさんお世話になったので、その感謝の気持ちを、言葉とダンスで表しました。特に、チグハグダンスを一生懸命練習し、それを６年生の前で踊れてみんなうれしそうでした。

２月２４日（金）の朝、自分たちが作ったペンダントを６年生に渡しに行きました。今までお世話になった６年生に「ありがとう。」「中学校でがんばってね。」などと言いながら、首にかけていました。

　南区子ども会冬季スポーツフェスタ　ドッジボール大会に出場しました。

　フットベースボールやソフトボール，サッカーをやっている児童が参加。日曜日の朝に練習を続けていたのだそうです。

　他校の迫力に圧倒されそうな場面もありましたが,全力を尽くして頑張りました。

　こじんまりとして，児童同士もアットホームな雰囲気のある本校ですが，大会に出ることによって他校の様子を見たり，自分たちの良さを再確認したりするよい機会になります。また，地域や保護者の皆様が学区の子どもたちをみんなで育もう支えようという気持ちがとてもよく伝わってきました。お手伝いいただいた地域の皆様，保護者の皆様，ありがとうございました。

　今回のドッジボールの試合は7分間。

　内野がすべて外野に出てしまったらその時点で試合終了ですが，７分間経ったときの内野の人数で勝敗が決まりました。

　内野が一人になっていてもあきらめずに盛り返したり，優勢だったのに，あれよあれよという間に逆転されたり。スピーディーな試合展開に応援する側も力が入ります。

「（学校の）玄関のケースの中に，トロフィーを飾るぞ。」という目標はしばらくとっておくことに。

　みんなよく頑張りました。　

　業務の先生が，遊具をリニューアルしてくださいました。

　板を白く塗りなおして，数字を表裏に書くリニューアルでした。

　ジャンプして白い板にタッチすると板がくるくる回る単純な遊具ですが，子どもたちはよく使っています。
　
　この遊具だけでずっと遊ぶことはあまりありませんが，何かのついでに，合間に，途中に，タッチしてくるくる回るのを眺めています。そして，自分はｃｍまで届くか，今日はどこまで届くか，よく覚えてチャレンジしています。一番高い場所がタッチできる高学年は，低学年にとって羨望のまなざしです。

　日向は暖かくなってきました。

　１年生が高学年になるころ，白い板の数字がまた見えないくらいになっているでしょうか。