休憩時間は、元気よく外で遊んでいます。今月の目標は「ともだちとなかよくしよう」です。遊びを通して、「なかよく」という言葉の意味を学んでいきます。

　６年生は、毛筆で書初めに取り組んでいます。今日は形や中心をとらえるために、一文字の一画ずつゆっくりていねいに書いています。集中している姿がとても美しいです。

　４年生は、総合的な学習の時間にグループ学習をしています。１つは、黄金山の名前の由来やお城について調べるため、地域の古いお寺に行きました。ほかのグループはそれぞれの課題について、班で話し合ったり、パソコンで調べたり、まとめたりしています。興味をもって、どんどん調べたり考えたりする子どもたちが頼もしいです。

　１年生は国語の物語文の学習をしています。いたずらばかりするたぬきを、おばあさんはどうしてにがしたのか、自分の考えをノートに書いて発表しています。

　３年生は、カスタネットやギロ、カウベルや鈴などの小さな打楽器を使って、４種類のリズムを合わせた演奏を楽しんでいました。ラテン系のリズムなので、思わず体が動いてしまいます。

　２年生は硬筆で書初めの清書を書いています。集中して、お手本をよく見ながら、ていねいに書けました。

　４年生は国語科で、説明文の学習をしたことをもとに、自分で紹介文を書きました。友達の書いた文と自分の文を読み比べて、よかったところなどについてまとめています。

今週は、図書館司書の先生が来られています。また、新しい本のコーナーが一新しました。黒板にもすてきな詩を書いてくださり、子どもたちの情操が豊かになるよう、取り組んでおられます。

１月１５日（金）、１月の２週目に入りました。今朝は冷え込みましたが、日中はあたたかくなるそうです。空は黄砂でかすんでいます。子どもたちは元気に登校してきました。

　本校は、人数の少ない学校なので、１人で広い範囲を受け持つこともありますが、こどもたちはみんなだまって一生懸命そうじをしています。あたりまえのことがあたりまえにできるのは、地域やご家庭の教育力のおかげと、いつも感謝しています。

　情報図書委員会の子どもたちが、校内でアンケートをとる準備をしています。好きなものをたずねる内容でした。どんな結果になるのか集計後が楽しみです。

　６年生は、道徳で「差別」について考える学習を行いました。なぜ、差別が起きるのか、また、差別をなくすためには、どんな考えをもって人と接することが大切なのか、子どもたちはお互いに自分の思いを出し合いながら、考えを深めていました。

３年生は図画工作で、磁石によって動くものを使った作品をつくっています。魚つりのようなものや、スノーボード、ドッグラン、子どもたちの自由で豊かな発想に、見ている方も楽しくなります。実際に磁石で動かしてみるのが楽しみです。

　５年生は算数で「割合」について学習しています。今日は、学級の中でサッカークラブに入っている人の割合を求める学習をしていました。ノートに自分の考えをまとめたり、発表したりしています。

　２年生は、算数で九九の学習をしています。担任の先生に聞いてもらって合格したら、校長室で最終テストがあります。今日は、かけ算のたんげんのまとめのテストをしていました。みんな集中しています。

１年生は、硬筆で、書初め大会の作品を仕上げました。今日は、自分が書いた作品のどれが一番よいか、じっくりと見て選んでいました。どの子も「見て見て」と自信満々。しっかりとした筆圧で、ていねいに書かれた文字を見て、成長を感じました。

　４年生は音楽で、日本の伝統音楽のうち、「おはやし」を学習しています。今日は、東京都に伝わる「葛西はやし」を鑑賞し、締め太鼓のリズムを実際に打ってみました。ばちは手作りです。子どもたちは、テンテケとかツクツクというリズムに合わせて楽しそうにばちを打っていました。

　下校のとき、子どもたちが外の手洗い場がまだ凍っていることに気付き、氷の感触を楽しんでいました。
たわしが氷に包まれていて、芸術作品のようです。
あちらこちらから氷を見つけては見せに来てくれました。
今日は一日中、氷がとけない冷え込みでした。
明日からの三連休も、寒くなりそうです。体調管理をよろしくお願いします。

　４年生は、体育科で跳び箱運動に取り組んでいました。両足で踏み切って台上に跳びあがったり、両足をそろえて着地する練習を行っていました。寒い中でしたが、笑顔で活動していました。

１月８日（金）、冷たさが身に染みる朝でしたが、このあたりは南区とあってか、着雪や凍結は見られませんでした。子どもたちは寒い中、耳やほっぺたを真っ赤にして登校してきました。北の方を見ると、うっすらと雪をかぶった山が朝日に照らされて輝いています。