最新更新日:2026/03/16
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≪校訓≫ 皆のおかげと思い 実のある人となる  ≪学校教育目標≫ 豊かな心と健やかな体をもち、自ら学ぶ児童の育成      

1年生 6年生プロジェクト スペシャル昼休憩

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今日は待ちに待った「6年生プロジェクト」で6年生と遊べる「スペシャル昼休憩」がある日でした。企画を知った日からずっと待ちわびていた1年生。みんなとっても楽しそうに遊びました。ドッチ,なわとび,ケイドロの中から好きな遊びを選び,思う存分遊びました。
休憩時間が終わると「もう終わりー?」「はやい!!」とまだまだ遊び足りない様子でした。
今までたくさんお世話になった6年生のお姉さん,お兄さん,本当にありがとうございました。

1年生 体育 ボールけりあそび

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ころがしドッチボールとサッカーを合わせたようなゲームをしていました。
ねらいを定めて、力の加減に気を付けて、キック!

1年生 図工 スルスルビューン

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すべって動く様子を生かして作品を作りました。すべっていくときにひらひらと動くように工夫しながら,ロケットや鳥,電車,恐竜など,楽しい作品をつくることができました。完成したら1人ずつスルスル発表会をしました。「きれいー!」「おもしろーい」など友達の作品もキラキラした目でしっかりと見ていました。おうちでもぜひ試してみてください。

1年生 皆実保育園の年長さんと交流しました

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来年1年生になる年長さんが学校に見学に来られました。
学校を好きになってもらおうとたくさんの楽しいことを準備してお迎えしました。

年長さんにやさしく寄り添ったり励ましたりする姿に、成長を感じます。

かわいい1年生も4月になったら「おにいさん、おねえさん」です。

1年3組

子どもたちが問題をつくります。
二人組になって、いくつかのヒントを考え、先生に見てもらいます。
子どもたち、上手にとてもわかりやいヒントを考えることができていました。
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1年2組

「これは何でしょう」
先生がある物の特徴をいくつか言ったあと、子どもたちは先生にたくさんの質問をします。正解はいったい何でしょう。ある楽器ですが・・・?
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1年1組

「たしざん」や「ひきざん」の問題。図にかいて考える学習です。ブロックを使って、お友達に一生懸命説明しています。
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1年生 体育 サッカー

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1年生は、コーンめがけてまっすぐける!を目標にがんばっています。
力いっぱいけろうとして思わず空振りしてしまうのも愛嬌です。

1年生 6年生を送る会の練習がはじまりました

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6年生を送る会の練習が始まりました。
いつもやさしくしてくれる6年生。
そんな6年生のことが大好きです。
「ありがとう」の気持ちと「がんばって!」の気持ちを届けます!

1年生 参観授業

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4月に入学して10か月。
様々な経験や学習をして、できるようになったことがたくさんあります。
それをお家の方々に見ていただきました。
たくさんの方々の前でも、堂々とやり切る姿はもう十分立派な小学生です!

1年生 国語 かんじのテストがんばってます

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ずいぶんたくさんの漢字を学習しました。
書ける字がずいぶん増えました。
漢字テストもすらすらと…。

1年2組の授業の様子

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図画工作科「うつしたかたちから」作品完成です。
とてもカラフルな作品が出来上がりました。
最後に自分の作品をタブレットで撮影し、大切に保管します。

1年生 おには〜そと

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節分の今日は、自分の中のやっつけたいおにを考えました。
「おねぼうおに」「なきむしおに」「わすれんぼおに」などなど。
そのおにに向かって、豆まき(新聞を丸めた豆)をする予定でした。


…が
絵ではない本物(?)のおにが現れて、豆まきの始まりです。
子供たちは「おにーそと!」と本気でおにに立ち向かっています。その気迫に負けておには教室から出ていきました。

きっと、自分の中のやっつけたい「〇〇おに」も一緒にもって出て行ってくれたことでしょう。

1年生 生活科 きせつとなかよし「ふゆ」

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一年間を通して、季節を感じる学習をしています。
今回は「冬」
冷たい風を集めて遊びました。
“風の子”がいっぱいでした。

1年生 体育の授業風景

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冷たい風が吹く運動場。1年生の子どもたちは、そんなのへっちゃら。フラフープをぐるぐると回したり、縄跳びのようにぴょんぴょん跳んだり、元気いっぱいでした。

1年生 図画工作 うつしたかたちから

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版づくりも進み,もうすぐ完成です。色紙を台紙に貼る順番をよく考えながら,丁寧に貼っています。子どもたちは思い思いに色紙を貼り,可愛い動物の世界ができていました。紙に写すのが楽しみですね。

1年生 体育 なわとびをがんばっています

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本校では、寒い時期にはどの学年も体を温めるための準備運動としてなわとびに取組んでいます。
1年生もいろいろな技に挑戦中です。
励ましの言葉をかけようと近くに行くと「○○の技ができるようになったよ。」や「先生、数えておいて。」などいろいろな声がかかります。

がんばっている分、できるようになることがとてもうれしいようです。

1年生 算数科 おおきいかず

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二位数(25)+一位数(3)の学習を通して、数字には位があるということを学習しています。
「3」をどこにたすのかということについて、ブロックを操作して、目や手で感じて理解します。
「25」の「2」に「3」をたさないのはどうしてかな…そんな疑問がさらにより確かな学びへとつながるのですね。

1年生 体育 からだつくり

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いろいろなかけっこをしたり、なわとびをしたりして体を温めています。
背中合わせのかけっこは、「早く行きたい。」と「背中をしっかりくっつけておかなくちゃ。」という両方の気持ちがあるようで、足がこんがらがっていました。しりもちをつくことがあっても、とても楽しそうに体を動かしていました。

1年生 図画工作 「せんのぼうけん」

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1年生の教室前や踊り場の掲示板には、とてもすてきな作品が掲示してあります。
「せんのぼうけん」という題材です。
思うままにペンで線をかき、偶然にできた線で囲まれた形からイメージを広げて、それぞれの世界を描きます。
どの作品もとてもすてきです。思わず「そう見たのね!」と感心するほどです。
また、題名も実にそれらしくておもしろいのです。
学校においでの際は、ぜひ、見てみてください。
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広島市立皆実小学校
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