本番と同じように全体を流して練習しました。
緊張していたのか、これまでの練習とはちょっと違った様子も見られましたが、やることはしっかりとできていました。
あとは、卒業式当日に元気で参列することです！

土曜日にみなみフェスタがありました。
皆実地区青少年健全育成連絡協議会が中心となり、地域の皆さんや子供たちが一緒に楽しい時間を過ごせるように…と企画運営してくださっています。

玉入れやくつとばしなどのルールは簡単で誰でも楽しめる種目なので、ふらりと参加でも大丈夫なのです。
子供たちからも笑顔がいっぱいでした。

地域の皆さま、ありがとうございます。
ボランティアで運営を手伝っていた中学校の「絆プロジェクト」の皆さん、立派な先輩たちの姿を見せてくれてありがとうございます。
参加されてた保護者の皆さま、子供たちと一緒の時間を過ごしていただきありがとうございます。

本校の子供たちは皆さなに大切に大切に育てていただいます。
ありがとうございます。心より感謝申しあげます。
今後ともよろしくお願いいたします。

６年生は始終笑顔でした。
そして、１年生から５年生の皆さんもとても一生懸命でした。
みんなですごすこの時間はかけがえのないものとなりました。

５年生の計画委員のみなさん
準備や進行、ありがとう。

先生たちからも何かプレゼントをしたいということで、バンドを組んで演奏のプレゼントをしました。
曲は「栄光のかけ橋」
演奏を始めると、子供たちからに歌声が聞こえてきました。
よろこんでくれているようで、私たちもうれしかったです。
６年生の皆さん、先生たちの気持ち、届きましたか？

６年生が運動会の表現のテーマ曲でもあった「栄光のかけ橋」を全校で歌いました。

６年生からは合奏と歌でお返しをしてくれました。
最高学年としての迫力ある合奏を見ていると思わず涙が出てきました。
歌は「Happiness」です。
６年生の今年のテーマも「Happiness」
その名の通り、みんなが笑顔で幸せな気持ちになるひとときでした。
ありがとう、６年生。

６年間の出来事を寸劇にして紹介してくれました。
途中、ダンスも織り込んでいて楽しい時間でした。
最後に、「あ・り・が・と・う」の５文字が。
めりはりがあり、堂々とした姿に４月からの最高学年となる意気込みのようなものを感じました。

ズートピアならぬ「ミナミトピア」の仲間たちが、６年生の応援にかけつけてくれました。
アニマル帽子をかぶった姿に６年生からも「かわいい！」と声が漏れるほどです。
「ミナミトピア」の仲間たちはフラッグを使ったダンスが上手です。
「バサッ」という音もそろっていて、６年生の船出を後押ししてくれるようでした。

司会の５年生が６年生にインタビューをしてくれました。
担任の先生のおもしろエピソード
心に残っている授業
校長先生にひとこと
６年間で一番の思い出
などなど
６年生は時に笑いを交えながら答えてくれました。

６年生を送る会の後半は後日アップします。

３年生からは６年生の素敵なところをメッセージにしてくれました。
「〜いいじゃん」「〜じゃん」のフレーズと流行りのダンスで盛り上げてくれました。
そして、皆実小学校をひっぱってくれていた６年生はのカリスマということで、「カスマックス」の曲に合わせて踊りました。
さすが！３年生。盛り上がりは最高潮でした！

２年生は、「応援隊」です。
運動会では皆実小学校のみんなを応援してくれましたが、今回はもうすぐ中学生になる６年生を力いっぱい応援してくれました。
２年生のダンスを見ているとパワーが湧いてきます。

６年生にとってもお世話になった１年生は、あこがれの６年生との思い出を劇仕立てにして発表しました。
給食のお世話をしてくれた６年生
遠足に一緒に行ってくれた６年生
運動会でかっこよかった６年生
やさしくてかっこよかった６年生の思い出はいつまでも心の中に残っていることでしょう。
４枚目の画像は、「だいすきです！」のメッセージとともに送ったハートマークです。

これから、学年の出し物が始まります。どんな出し物を準備しているのでしょう。これから体育館に笑顔が広がります。続きはまた来週・・・です。

在校生から６年生へ、「感謝の思い」を伝える時間（６年生を送る会）がやってきました。
まずは、６年生の入場です。アーチをくぐりメイン席へ。

今週は、すこし寒さが緩みました。
休けい時間に思い切り外で遊んだ子供たちは、汗をかくほどです。
春が近づいていますね。

今週末は６年生を送る会です。
５年生の計画委委員と、４・５年生の役がある人でリハーサルを行いました。
みんな真剣でてきぱき動いていました。
金曜日は、みんなの楽しい思い出になるよう、「６年生を送る会」を支えてくれることと思います。

６年生が学校をもっと楽しくするための取組を考えました。
その名も「６年プロジェクト」
その提案を聞き、学級に持ち帰って伝えます。
提案を聞くこと、メモを取ること、分からないことがないように質問することと、各学級、委員の代表がすべきことががしっかり分かっているようで、スムースに話し合いが進みました。頼もしいですね。

いつもあたたかい声をかけてくださいます。
ありがたいことです。

どの学年もたくさんの雪におおよろこび。
雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりと今日しかできない楽しい遊びを満喫していました。
下校時に門に立っていると、自分で作った雪だるまを大切そうに抱いて持って帰っている児童がいました。
それだけ、子供たちにとって今日は特別な一日だったようです。
雪だるま、どうかお家まで無事でありますように。

めずらしく本校にもたっぷり雪が積もりました。
屋根もグランドも真っ白です。
雪の下には氷がはっていたようで、踏むと「ギシッ」「ミシっ」と音がしました。

真ん中の画像は、朝一番のプールの様子です。
なんと、表面はうっすらと凍っていました。
季節の学習をしている一年生は見に行ったそうです。

一番下の画像は、子供たちが「先生、くじらが雪を食べてるよ！」と教えてくれたものです。
見に行ってみると、なるほど、くじらの口に雪がたくさん入っていました。
子供の感性ってすばらしいですね。