２０日土曜日に，「親子清掃」を行いました。夏休みの終了を前に，みんなで校庭の雑草を抜き，気持ちのよい休み明けを迎える準備です。
　集合時刻の午前８時３０分，今日も朝から太陽が輝き，暑くなりそうですが，たくさんの児童・保護者が参加してくれました。
　６年生の担当場所はビオトープ，造形砂場周辺です。乾燥して硬くなった地面にしっかりと根を張った雑草は，抜くのにも力がいります。夏休みの間にもまた一回り大きくなった６年生は大活躍！１時間ほどの作業で，校舎の周りや校庭が，すっかりきれいになりました。始業日からまた新たな気持ちでがんばりましょう！

　８月６日, 久しぶりにみんなが学校に集う登校日です。７１年前の出来事を想い，世界の平和を祈るため，平和集会を行いました。
　はじめに，８月４日の「教師と子どもの碑慰霊祭」に参加した企画委員会の報告を聞きました。７月に全校児童が折った折鶴は，慰霊祭で献納されました。そして今年も，７１年前に段原小学校で起こったことを伝えるため，加藤さんが来てくださいました。「助けてあげられなくてごめんね」の絵本は，これからも段原小学校で語り継いでいきたいと思います。
　最後にみんなで，「折り鶴のとぶ日」を歌いました。平和への思い，願いが世界中に届きますように！
　

８月６日（土）平和集会を行いました。被爆当時、段原小学校を通りかかった、加藤義典さんにお越しいただきました。加藤さんが体験されたことを基に書かれたお手紙の朗読を聞きました。７１年前の８月６日、原爆が投下されました。段原小学校の校舎は崩れ、下敷きになっている子供たちがたくさんいたそうです。加藤さんたちは必死に子供たちを助け出そうとしましたが、火の手も迫り、諦めざるを得ませんでした。その時の「助けてあげられなくて、ごめんね」という思いを、加藤さんは今でも持ち続けられています。子供たちは朗読を聞きながら、戦争の恐ろしさや平和の大切さを考えていました。最後に、平和への願いを込めて、「折り鶴のとぶ日」を全校で歌いました。

　７月５日（火），わかば校外学習で「ヌマジ交通ミュージアム」に行きました。

　校外学習当日，電車が大好きな１年生が発熱でお休み……。残念ながら７人で出かけました。
　
　何も言われなくても，上級生が下級生の手をつないで車道を歩いたり，切符の買い方を教えてあげたりする姿を見ると，さすがだなあとうれしくなりました。

　「ヌマジ交通ミュージアム」では，午前中はおもしろ自転車に乗ったり，展示物を見たり電車の運転体験をしたり，午後は工作で「ペーパープレーン」を作って飛ばしたり，とても楽しそうに活動していました。

　わかば学級での楽しい思い出がまた一つ増えました。

　総合的な学習の授業で、3年生のみんなが段原調査隊となって段原の町のすてきなところを調査する学習を行いました。
　今回は3回目で、学校から東方面のすてきなところを探しに行きました。

　子供たちはとても暑い中、安全に気をつけながら歩き、段原の町のすてきなところをたくさん見つけたようです。
「第五公園は広いので、小さい子供も遊びに来ていました。」「猿猴川に船が通っていてとてもきれいでした。」など、一人ひとりに様々な発見がありました。

　これからも、段原のすてきなところをたくさん見つけてほしいと思います。

　夏休み初日，サマースクールが始まりました。
　学校での授業と同じように，まずは，一人一人が「めあて」を決め，勉強を始めます。朝の涼しい時間帯なので，窓を開けると，爽やかな風が教室を吹き抜けます。
「学校の方が集中できる。」「みんなと一緒に勉強をすると，やる気が出る。」サマースクールに参加した子供たちの声です。まさにその通り！話し声一つ聞こえないほどの集中力で，夏休みの課題に取り組んでいました。
　集中して勉強をした後は，友達同士で夏休みの予定や出来事を楽しそうに話しながら帰っていく姿が印象に残りました。子供達なりに小学校最後の夏を楽しんでいるようで安心しました。

　1年生を迎え，遠足や運動会，校外学習や水泳など，たくさんの行事があった前期の前半が終了し，終業日を迎えました。「小学校最後の○○」という行事もいくつか終わり，子供たちにとって，段原小の思い出が一つずつ増えていきます。
　そして，明日からは「小学校最後の夏休み」が始まります。生徒指導の先生のお話にあった，夏休みの過ごし方をしっかり守って，元気に，そして楽しく夏休みを過ごしてほしいと思います。

　今年もまた，ヒロシマの暑い夏がやってきます。今日は，たてわりグループで折り鶴を作る「おりづる集会」です。
　6年生にとっては，段原小学校での折り鶴作りも今年で最後…自分たちが教えてもらったように，1年生に鶴の折り方を教えます。折り鶴を作り終わったら，平和に関するの絵本の読み聞かせをしました。
　段原小学校の子供たちの平和を願う気持ちは，こうして受け継がれていきます。

　朝の会や帰りの会では，日直の仕事として司会をしています。みんなに届く声で司会ができるようになってきました。色々なことが自分たちで，できるようになってきています。