教育実習の先生による算数科の授業がありました。
　四角形の内角の和を求め方を考えました。
　自分で考えた後，友達と共有すると「あ〜確かに！」と納得する声が。
　今日の学習についてしっかりと理解できていました。

　６年生の日々

　徒競走練習を行いました。

　小学校生活最後の徒競走です。

　自分がもっている力を全て出して最後まで全力で走り切ってほしいと思います！！

　６年生の全力疾走を乞うご期待！！

　ある男の子は「今日の給食は納豆よ。」と給食が楽しみな様子。
　気になって給食時間に見に行くと、まぜまぜしながらうれしそうに食べていました。
　ご飯の食缶もきれいに空っぽになっていました。

　６年生の日々

　総合的な学習の時間では先人たちが夢を実現するために行った努力について調べています。

　この日は発表に向けて調べたことをスライド資料にまとめました。

　聞き手に分かりやすく伝えるために，文字の色やスライド資料にのせる文章の量などを工夫していました。

　何を伝えるのかを明確にして分かりやすく伝わる資料を目指してほしいと思います。

　運動会では綱引きをする５年生。
　教室ではどの並び方がよく引っ張れるか，どんな掛け声をするかなど考えていました。軍手には「最強」や「勝利」などの言葉を書き，やる気いっぱいでした！
　綱を初めて引いてみて，どうしたらより強く引けるかまだまだ考えることがありそうです。

　暑い日々が続き、なかなか運動場で練習ができませんでした。
　今日初めて、運動場で練習しました。
　子どもたちは、自分の立つ場所を確認して、元気よく踊ることができました。
　本番が楽しみです。

　６年生の日々

　図画工作科の授業では「わたしの大切な風景」という単元を行っています。

　この単元では尾長小学校の中で自分が一番好きな場所や思い出の場所を一つ選んで、それを絵に表します。

　この日はタブレットで写真を撮影していました。

　どのような絵が仕上がるのか今後がすごく楽しみです。

　読み聞かせでは，どんなお話なのか真剣に聞いていました。
　朝から気持ちを落ち着かせることができています。

　９月２０日(金)の ５時間目に、猪野学級でGoogle Meetを使って授業を行いました。
　画面上に自分の顔や隣のクラスメイトの顔が映っていることや、音声が聞こえてくることに子どもたちも関心を持ち、楽しそうに使い方を学んでいました。

野外活動の準備を進めています。
実行委員会では，テーマソングも決まり，学年集会で発表しました。
スローガンは「同心協力」（心を一つにし，協力し合い，みんなで団結してことにあたること）
テーマソングは「やってみよう」に決まりました。
クラスでも，野外炊飯の役割を決め，やりたいではなく「できる」を考えて決めることができていました。

　６年生の日々

　英語科の学習ではスピーチに向けて原稿作りを行っていました。

　スピーチのテーマは「自分の行きたい国」です。

　自分が行きたい国の観光地や食べ物などをタブレットで調べていました。

　原稿をしっかりと覚えて堂々とスピーチしてほしいと思います。

　毛筆で「心」を書きました。学習のねらいは、「曲がり」、「反り」です。
　真っ白な半紙を前にして、集中して筆を動かしています。

　６年生の日々

　組立体操の練習もいよいよ佳境に入っています。

　この日は音楽に合わせて動きを確認しました。

　子どもたちはすぐに技のタイミングをつかみ，音楽に合わせて演技することができていました。

　本番まであと一週間。

　下級生にあこがれてもらえるように残り僅かの練習も頑張っていきます。

　図画工作科で「ひかりのプレゼント」をつくっています。
　カッターナイフで紙を切り抜き、カラーセロハンをはって、光に通してできる色や形を作品にしていきます。
　子どもたちはカッターナイフを慎重に扱い、いろいろな形を上手に切り抜いていました。

運動会が来週に迫り、各学年の取組がまとまりを見せています。当日には取り組んできた成果を十分に発揮してくれることでしょう。期待してください。

　自分から進んでグループリーダーになった子どもたち。「ソーラン節」練習を引っ張っていく役割を担ってくれています。今回の練習のめあては、「大きな声を出すこと」。
踊りながら最後まで声を出すのは大変ですが、励ましあいながら頑張っています。

　５年生は図画工作科の学習でアルミ針金を曲げたり巻いたり，ペンチを使ったりして作品を作っています。
　どうやったら立つか，面白くなるかなど工夫して考えて作製しています。
　世界に１つだけのオリジナルタワーができそうです！

　６年生の日々

　道徳の学習では世界人権宣言を読んで人権に関する考えを深めました。

　人権が守られることで，平和で安心に過ごせることに気付きました。

　これからもお互いの人権を大切にして過ごしてほしいと思います。

今日も朝の時間、図書ボランティアの方々が読み聞かせをしてくださいました。子どもたちのために、毎日のように来ていただいています。子どもたちもお話を落ち着いて見聞きし、とても貴重な時間になっています。

　９月１３日(金) 5時間目に、教育実習生が福原学級の授業を見学しました。
　運動会の種目である「台風の目」を成功させるためには、どう工夫をすればよいかについて作戦会議が行いました。
　タブレットを使ってクラス全員の意見を共有しているところをしっかり見てもらいました。