４年生の書写の授業で「羊」という字を書いています。
　自分が書いた字を見て、次に書くときに気を付けるところを書き込んでいます。

お誘い合わせの上お集まりください。

　5年生から始める家庭科で、初めての調理実習をしました。記念すべき第１回目の調理実習では、やかんで湯を沸かし、急須を使ってお茶を淹れました。やかんでお湯を沸かしたり、急須を使ってお茶を淹れたりと、人生で初めて行うことばかりで子ども達は大興奮！！自分たちで淹れたお茶はとてもおいしかったようです。　
　ですが、調理実習で一番大変なのは後片付けです。家でお皿洗いをした経験がある子はやはり動きがスムーズでした。毎日家事をしている親の偉大さを感じた児童がたくさんいました。少しずつ、「家族の一員」として家事をしていきましょうね（＾＾）

春休みに牛田総合公園で、越冬から覚めたナミアメンボを数個体確認しました。ナミというのは、普通を意味する並のことです。ナミは、ナミアゲハ、ナミテントウ、ナミハンミョウと、一般的によく見られる種についています。

写真のナミアメンボは、交尾をしているところです。アメンボは、セミやカメムシと同様、刺して吸う口をしています。カメムシのようににおいを出し、飴のようなにおいなので、アメンボと名付けられました。飛んで移動することができます。

　１年生は体育館で仲間づくりをしながら体を動かしています。
　２年生はグランドで鬼ごっこ。増え鬼をしています。めいっぱい走っています。

　４年生社会科　水の学習をしています。
　暮らしに使う水はどうやって家庭に届いてるのか、その源流について調べています。

　６年生家庭科　生活リズムの見直しをしています。

　５年生の国語科　新出漢字を学んでいます。
　デジタルデータを使い、書き順や漢字の成り立ちなどを確認しています。

　体育館で反復横跳びをしていました。　
　２０秒間で何度跳ぶことができたかな？

　６年生は先週、平和についての話を聞きました。そこで学んだことや自分で調べたことをまとめ、平和に関する意見文を書いています。これは、広島市内のすべての６年生が取り組み、この中から平和の意見発表会、そして８月６日の平和記念式典の広島市小学生６年生児童による「平和への誓い」へとつながります。

　４年生の外国語活動の授業の様子です。
　好きなことを英語で質問したり聞き取ったりしています。

4月19日（金）に羽化したナガサキアゲハの蛹殻です。緑色型と褐色型の蛹でしたが、殻だけになると、色の違いがよく分かります。蛹殻の下が茶色っぽくなっているのは、羽化するときに出した老廃物（おしっこ）がたまっているからです。

また、飼育ケースの黒いふたを見ると、体を固定するための糸を張りめぐらせている様子がわかります。この糸にセロハンテープを貼り付けてゆっくりはがすと、蛹殻を痛めずに取ることができます。

幼虫を採集した日、採集場所、採集者とともに、蛹化した日、羽化した日などをラベルに記すことで、価値のある記録になります。

土曜参観日の様子です。

土曜参観日の様子です。

土曜参観日の様子です。

　土曜参観日　たんぽぽ学級の様子です。

土曜参観日の様子です。

土曜参観日の様子です。

4月19日（金）の早朝、飼育ケースの中でナガサキアゲハ3個体（オス１、メス２）が羽化していました。牛田小学校のミカンの木で育った個体です。大休憩、理科室に来た児童が観察をして、尾状突起のあるナミアゲハとの違いを確認していました。写真は、全てメスです。

土曜参観日の様子です。