「1つの式に表してみよう」の学習をしています。子供たちは問題を通して計算のきまりを見つけることができました。

英語カルタを作って、カルタ大会をしました。とても盛り上がりました！

「とじこめた空気や水」の学習をしています。今日は運動場で空気でっぽうを使って、圧し返す手応えの違いを感じ取りました。

「ごんぎつね」の学習をしています。子供たちは場面ごとに登場人物の心情の変化を読み取ることができました。

友達のよさをみんなで認め合う活動が定着してきました。

チャイムが鳴った時には席に着いていることを着ベルと言います。4年生では着ベルに挑戦しています。花丸600個を目指してみんなでがんばっています。

平和公園と中工場に行きました。

「雨水と地面」の学習をしています。子供たちは運動場や公園など地面の様子を思い浮かべながら学習に取り組んでいます。

帰りの会の取組を継続して行っています。今日も新しいヒーローが生まれました。

着ベルに取り組んでします。授業が始まるときには、みんな着席することができました。簡単そうでなかなか難しいことです。子供たちが声を掛け合って時間を守る姿はとても頼もしいです。

割り算の筆算を学習しています。つまずき易い単元ですが、子供たちは授業に集中して理解を深めています。

子供たちは友達のいいところを見つけを続けています。いいところを書いた短冊がどんどん増えています。

擬人法について学習しました。自分が川になったつもりで、感じたことをたくさん発表することができました。

そろばんの学習をしました。生活の中でそろばんを使う場面は少なくなりましたが、子供たちは興味をもって学習することができました。

文章題を考えるときは、数字だけでなく数直線や図を使って考えるようにしています。

左：1組　中：2組　右：3組

子供たちは筆遣いに気をつけてバランスよく書くことができました。

今日は「けのび」「バタ足」を中心に学習しました。

タブレットを活用した授業の様子です。教科を問わず調べ学習にも使っています。

子供たちは分度器を使って正確に角度を測ることができようになってきました。