朝の会が始まる前に子供たちが自主勉強をしている様子です。時折、教え合う姿も見られました。

今日も元気に一日がスタートしました！

時計などの具体物や画像などを活用して授業を行っています。元気よくスピーチもすることができました。子供たちには楽しく学んでほしいと思っています。

子供たちの興味・関心や学習内容に応じてタブレットやペーパーを使い分けながら学習活動を行っています。