午前はマツダミュージアム。車づくりのプロセスや歴史を学びました。
午後は平和公園。散策や碑めぐりをして、当時の惨劇を改めて学びました。

文の構成に着目しながら、読み取りを行いました。視点を変えながら読むことで理解を深めていきたいと考えています。

５年２組が聞く姿勢のお手本となり、学校全体に発信する決意を固めました。４月から最高学年となることも視野に入れています。とても頼もしく感じます。これからのさらなる活躍にご期待ください！

教え合い、学び合いの様子です。子供たちの対話を通して学びを深めています。

学習のめあて「め」、まとめ・振り返り「ま」などを明示し、子供たちの理解が深まるように工夫しながら授業を行っています。