子供たちは友達のいいところを見つけを続けています。いいところを書いた短冊がどんどん増えています。

擬人法について学習しました。自分が川になったつもりで、感じたことをたくさん発表することができました。

そろばんの学習をしました。生活の中でそろばんを使う場面は少なくなりましたが、子供たちは興味をもって学習することができました。

文章題を考えるときは、数字だけでなく数直線や図を使って考えるようにしています。

左：1組　中：2組　右：3組