最新更新日:2024/05/17
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<みんなの約束> 中山小学校の子供は、自分と人と物を大切にします。

5月24日 朝の風景

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今朝も子供たちは地域の方に見守られながら、元気に登校することができました。

5/24(火)の給食

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*今日の献立*
広島カレーライス
グリーンアスパラガスのソテー
牛乳

 広島カレーライスは,広島市の給食で考え出された手作りのカレーです。市販のカレールウを使わず,給食室で,小麦粉とサラダ油,カレー粉を炒めてカレールウを手作りします。また,野菜もしっかりと30分以上炒めて作ります。手間と時間はかかりますが,うま味がぎゅっと詰まった美味しいカレーができ上がります。今日もとても美味しく,子どもたちから,おいしいのGOODサインをたくさんもらうことができました。

5月23日 2年 生活科

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素敵なお客様が校長室に来てくれました。1年生に学校の秘密を紹介するために、教職員にインタビューをしているようです。校長の仕事や校長室について、たくさんインタビューをされました。インタビューの内容を真剣にメモする姿から学習への意欲を感じました。これからどんな学習が展開されるか楽しみです。

5月23日 宮崎指導主事来校

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広島市教育委員会指導第一課から宮崎指導主事が来校され、各教室を回り授業の様子を見てくださいました。学校経営や授業づくりなどについて、多くの助言をいただきました。本校の教育活動に生かしてまいります。

5月23日 1年 算数

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電子黒板を使って授業を行っています。図や考え方などを拡大して提示したり、意見を記入したりしながら、子供たちの学習が深まるように活用しています。

5月23日 3年 国語

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授業でわからない言葉があったら、国語辞典を使って言葉の意味を調べています。子供たちの調べるスピードがアップしています。

5月20日 5年 道徳

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教科書で学習した後に学習内容に関連した本の読み聞かせを行いました。子供たちには様々な視点で考える力を身につけてほしいと思っています。

5月20日 4年 算数

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文章題にチャレンジしました。子供たちは表や図を使って解き方を工夫し、いろいろな解き方を見つけることができました。

4月20日 1年 授業風景

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子供たちの背中からやる気が伝わってきます。

5月20日 3年 算数

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みんなで考える場面、自分で考える場面、友達と考える場面。
子供たちの学びが深まるよう工夫ながら授業を行っています。

5月20日 ひまわり学級 朝の会

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今日も元気に一日がスタートしました!

5月20日 2年 国語

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本読みや漢字練習の授業風景です。読んだり、書いたりする活動を継続して授業に取り入れています。

安全点検

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非常変災時の避難所の設置等を速やかに行うことができるよう関係機関と連携して安全点検を実施しました。

5月19日 校内研修会

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広島都市学園大学から佛圓弘修教授にご来校いただき、自ら進んで考える力の育成〜話合い活動の工夫を通して〜をテーマに研修会を実施しました。
学校は子供たちが安心できる場であること、そして子供たちの自尊感情を育む場であることを具体的な事例をもとにお話くださいました。
研修で学んだことを生かし、子供たちにしっかり寄り添ってまいります。

5月19日 2年 図工

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工作紙を切り抜くのはなかなか難しいのですが、子供たちは道具をじょうずに使って芸術作品を仕上げることができました。

5月19日 環境整備

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子供たちが安全に学校生活を送ることができるよう計画的に取り付けを行っています。

5月19日 朝の読書

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子供たちは集中して読書をしています。本をたくさん読んで頭も心も成長してほしいと思っています。

5月19日 1年 学校探検

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学校探検で校長室へ行きました。いつもは入ることがない校長室に子供たちは興味津々で、校長先生にたくさん質問をしていました。

5/19(木)の給食

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*今日の献立*
小型黒糖パン
せんちゃん焼きそば
レバーのカレー風味揚げ
ミニトマト
牛乳

 せんちゃん焼きそばの「せん」は,食物せんいの「せん」です。焼きそばに,食物せんいの多い切り干し大根を加えて作りました。どれが切干し大根かわからないくらい,違和感なく仕上がります。食物せんいは,おなかの調子を整えたり,生活習慣病を防いだりするなど,健康な体を保つための,大切な働きがあります。

我が家のおすすめお弁当レシピ

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 先日,お配りした「なかやまっ子食育だより」の中で,お弁当の日について書かせていただきました。その中で,我が家のおすすめお弁当レシピを募集しています。一年生の保護者の方から,おすすめレシピを教えていただきましたので,ご紹介します。
 にんじんがパクパク食べられるレシピです。めんつゆがなかったので,しょうゆ小さじ2で作りましたが,とても美味しくて一人で一本分食べてしまいました。
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