先日の運動会が終わって，

今，学校では新体力テストを行っています。

１年生の行う新体力テストには，６年生が一緒について，

運動の仕方を教えたり，計測を行ったりします。

困ったことがあっても，６年生が対応してくれるので，

１年生は，運動を待つ間も，整列が上手にできていました。

　戸坂小学校の学区を「北・東コース」と「南・西コース」の２つに分け，２クラスずつで「町たんけん」に行きました。
「北・東コース」は，安芸大橋，松笠山を見て，広島中央特別支援学校近くの公園に行き，戸坂小学校に戻るコースで，「南・西コース」は，戸坂公民館や戸坂交番の前を通って桜ヶ丘公園に行き，くるめ木神社の近くを通って学校に戻るコースでした。
　たくさんのことを発見し，戸坂の町の特徴が分かった「町たんけん」でした。

　平成29年7月、学校という教育の場において、いじめを主たる原因として中学校生徒が自ら命を絶つという、絶対にあってはならないことが起こってしまいました。
　当該事案に係る広島市いじめ防止対策推進審議会の答申には、「二度と本件のようなことが起こらないよう、真に実効性のあるいじめ防止の取組を提言する。」という強い思いが込められており、本校としてもこのことを真摯に受け止め、提言の一つ一つを着実に実行するという強い決意を持って取組を推進しなければなりません。
　いじめは、いじめを受けた児童の教育を受ける権利を著しく侵害し、その心身の健全な成長及び人格の形成に重大な影響を与えるのみならず、その生命又は身体に重大な危険を生じさせるおそれがあるものです。
　それゆえ、いじめの問題への対応は本校における最重要課題の一つであり、個々の教職員が抱え込むのではなく、学校が一丸となって組織的に対応するとともに、家庭、地域や関係機関と学校が積極的に連携し、共にいじめ防止に取り組むことが必要です。
　本校の児童が、いじめでつらい思いをすることがないよう、私たち大人一人一人が、「いじめは絶対に許さない。」との意識を堅持し、それぞれの役割と責任を果たすとともに、児童自身も、安心で豊かな社会や集団を築いていく役割を担っていることを自覚し、共にいじめを生まない「一人一人の児童にとって存在感を実感でき、安心して過ごすことのできる支持的風土」を醸成していく必要があります。

※ 支持的風土・・・・「失敗や間違いが気持ちよく受け入れられる環境」「どの子どもたちにとっても居心地がよい環境」「学びあいのある環境」等

　そこで、本校は、いじめ防止対策推進法第13条に基づき、ここに「広島市立戸坂小学校いじめ防止等のための基本方針」を策定しました。
　この基本方針に基づく取組を効果的に推進していくに当たっては、教職員の果たすべき役割が質的にも量的にも増大し、体制の強化・充実が必要であることを踏まえ、速やかに取り組む事柄と段階的・計画的に取り組む事柄を見極めて、いじめ防止等の対策を総合的かつ継続的に推進していきます。

令和元年6月

広島市立戸坂小学校　校長　　三　吉　　学



詳しくは，こちらからご覧下さい。

　２９日の水曜日に体育館で学校朝会がありました。去年の同じ時期に教頭先生からの話がありました。「当たり前を積み重ねて,特別になる。」その話を聞き,学校全体で掃除,挨拶,整理整とんを中心に頑張りました。そして次の当たり前は「黙って行動する。」です。
　移動教室の際はもちろんのこと,授業中でも黙って行動する機会はたくさんあります。
　静と動のなかで子ども達が更に大きく成長するよう,私達も指導していきたいと思います。

運動会のご声援ありがとうございました


子どもたちが連休明けから練習を重ね　てきた運動会が終わりました。保護者の皆様・地域の皆様，温かい声援をいただき，誠にありがとうございました。
どの学年も，練習の成果を十分発揮し，当日は，一生懸命な気持ちが伝わってきました。

詳しくは，こちらからご覧下さい。

　学年目標の「結」「感謝」「挑戦」「協力」「笑顔」を旗にしました。

　「ソーラン節」を踊る時に，クラスの代表が振ります。

　法被には，自分のすきな文字を書きました。

　法被の色は，１組赤，２組青，３組黄，４組緑です。

　全力で踊ります。応援よろしくお願いします。

　




　

２１日（火）に，運動会の全体練習２回目を行いました。

今回も入場行進の練習から始まりました。

前回よりも横を意識して行進する学年が

増えてきました。

今回は，応援合戦の練習も有り，

全校児童が声高らかに

「ゴー　ゴー　ゴー」を歌うことができました。

　毎日運動会の練習を頑張っている１年生ですが，学習にも真剣に取り組んでいます。
　算数ではノート指導が始まりました。下敷きを使って，マスから出ないよう，丁寧に書いていきます。お手本を見ながら，集中して１から１０までの数字を書きました。これからは授業中にノートを活用していくので，毎日持たせるように宜しくお願いします。

　５時間目に「台風の目」の練習をしました。「台風の目」では，１本の棒を持つ４人のチームワークと，赤組白組それぞれで待っている人の協力が大切です。待っている人の下を棒が通るとき，ぴょんぴょん跳び，後ろから前に棒が戻るとき，頭の上を通過するところが難しく，当日の見どころの一つです。
　体育の途中からポツポツ雨が降り，嵐のダンスを踊ろうとした時，ザーザー降りに！！！あわてて中に入りました。

　いよいよ，運動会まであと５日。暑い中，一生懸命練習を頑張っています。１年生の運動会のめあては，「ちからいっぱい」「なかよく」「さいごまでがんばる」です。
　玉入れの前にあるダンス「いけ！いけ！ぴっかぴか」では，掛け声や移動が上手になり，振付も覚えて，元気いっぱいに踊れるようになってきました。
　初めての運動会，全力で頑張る１年生にご声援お願いします。

　５年生から家庭科の学習が始まっています。
　今回は，子ども達がとても楽しみにしていた調理実習です。たまごを茹で，お茶を淹れました。手順をしっかり確認し，いざ実習です。どの班も互いに協力し，手分けをして進めていました。
　「楽しい。」「おいしすぎる。」「もっとしたい。」と楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。ぜひ，お家の方でも一緒につくってみていただければと思います。

　５月１５日（水）、１・６年生でにじいろ集会をしました。
　第１回目の今回は、自己紹介をしました。リーダーを中心に質問をして、積極的に1年生のことを知ろうとする子ども達の姿が印象的でした。グループの１年生に学校で会ったときには積極的に声を掛け、仲よくなれたら良いなと思います。

運動会のめあては，
全力・・・最初と最後の行進を全力で
協力・・・赤も白も応援，歌は全員全力
体力・・・最後の瞬間　疲れているからこそ前を向く
開閉会式・・・勝っても負けてもたたえ合う

　高学年として，競技だけではなく，話を聞く態度，歌う姿，行進でも下の学年を引っ張る存在として全力を尽せるよう，練習を続けています。
　騎馬戦では，騎馬を組む人と上に乗る人で心を一つにし，戦います。最初はどきどきしていた子ども達も練習を重ねるごとに，仲間を信じることができるようになり，迫力のある戦いが見られるようになりました。

　高学年としての意識をもって最後まで全力で運動会に臨みます。
　温かいご声援お願いします！

来週の主な行事についてお知らせします。



21日（火）　　　　　　運動会全体練習　（８時25分〜）

22日（水）　　　　　　尿検査（２次）
　　　　　　　　　　　※　前回の時に提出していない人も対象です。
　　　　　　　　　　　　　忘れないように，ご協力お願いします。

23日（木）　　　　　　運動会全体練習　（８時25分〜）
　　　　　　　　　
24日（金）　　６年生　運動会前日準備　
　　　　　　　　　　　※　１〜５年生は，14時35分　下校です。

25日（土）　　　　　　運動会　　　　　（９時〜）　　　　　
　　　　　　　　　　　

運動会の全体練習は，８時25分から始まります。

それまでに体操服に着替えて運動場に整列します。


時刻に間に合うように家を送り出してください。

１６日（木），第１回目の全体練習をしました。

どの学年も，始まる前から整然と集合して，

引き締まった雰囲気で練習を行いました。

昨年度から行っている入場行進も，

胸を張って行進する子どもを多く目にできました。


運動会本番まで，残された時間は少ないですが，

さらにかっこいい「へさかっ子」の姿を

披露できるように，がんばっています。

　坂道分度器を使って，学習しました。

　外に出て，すべり台，スロープ，シーソー，坂道などいろいろなものをはかりました。

　班で協力して取り組むことができました。
　

今年度初めての校庭に並んで，

コース毎に集団下校を行う地区別集団下校を行いました。

初めての集合にもかかわらず，

ほぼ目標時間内に集まることができ，

スムースな集団下校となりました。

コースの先頭は，６年生に手をつないでもらった１年生です。

ペアで歩いている６年生を見て，

学校のリーダーとしての成長を感じました。

　４年生になってはじめてのにじいろ集会がありました。

　４年生は，２年生とペアです。

　にじいろ実行委員が司会をして，会を進めました。

　グループで自己紹介をしたり，インタビューをしたりして仲良くなりました。

　英語の学習をしました。今日のめあては，「遊びにさそう言い方を知ろう」です。

　天気のカード（晴・曇・雨・雪）と遊びのカード（野球・おにごっこ・けん玉・カード遊び）を使って学習しました。
　
　大きな声で発音したり，カードを組み合わせたりして楽しく勉強しました。

１４日（火）に，ガードボランティアさんの紹介の会がありました。

ガードボランティアさんは，

毎日の登下校時に，通学路に立ち，子どもの様子を見守って下さったり，

日頃の休憩時間に，校内を巡回していただき，

子どもの安全を確認して下さったりしています。

年度の初めに，改めて子ども達に紹介して，

顔を合わせたときに，元気なあいさつにつなげたいと考えています。

子ども達は，日々，地域の皆様に支えられています。

これからも，子ども達の見守りを，よろしくお願いします。