３年生の国語の学習の様子です。
「ことわざ　故事成語」の学習をしていました。

今日は、長い間使われてきたことわざを、国語辞典で調べました。
しっかりと国語辞典を活用していました。

３年生は現在、外の体育でタグラグビーをしています。
ラグビーのようなタックルではなく、腰の横につけたタグをとられたらボールを離さなければならないというルールです。サイドステップやバックパスで相手をかわしてトライしました。チームで攻め方を相談している姿もありました。
寒くなってきましたが、子どもたちは元気に体を動かしています。

天気の良い日が続いています。
３年生は「光」の学習をしています。
虫眼鏡で日光を集めて当てて明るさやあたたかさを調べる実験をしています。
日光を集めて当てたところを小さくするほど明るく熱くなっている様子に驚いていました。

　算数科「円と球」の学習で,コンパスを使っています。コンパスを使うときれいな円や円を使った模様が描けたり，地図上で長さが測れたりすることに感動していました。たくさん練習して上手に使えるようになってほしいです。

　本日，３年生の各学級で歯磨き指導がありました。今朝歯磨きをしてきたはずなのに，きちんと磨けていないことを知り，驚いていました。歯の健康を守るために、どんなことが悪くて、どんなことがいいのかを学びました。子ども達には，「はみがきがんばりカード」を配っているので，11/5（金）〜11/9（火）まで朝晩の歯磨きに取り組んでみて下さい。

　前回は，太陽の向きとかげの向きの関係性について調べました。今回は「日なたと日かげの地面の温度」の違いについて考えました。観察をしてみると，日なたの地面が日かげの地面よりもあたたかいこと，日なたの地面はかわいていて，日かげの地面は湿っていることが分かりました。このことから，太陽の光が地面をあたためているから，日なたの地面の方があたたかいということに気づきました。