海洋教室事前学習が始まりました。
午後からは海に出て、実際にボートを漕ぎます。
どのグループも息がぴったりです。

フェリーを降り、海沿いの道を歩いて似島臨海少年自然の家に向かいます。

いよいよフェリーに乗船して海を渡り、似島へ向かいます。

保護者の皆様の見送りを受けて、宇品港へ出発しました。

１泊２日の野外活動がいよいよ始まりました。

　９月になりました。野外活動まで残り２週間です。
５年生は，野活の海洋教室に向け，ローボートの練習を始めました。児童椅子を座席，ほうきをパドル，長縄をアンカーロープに見立て，各教室からは

「キャッチ！」
「オー！」

と，元気な声が聞こえてきます。
　海洋教室本番では，班員の息を合わせ，ゴールを目指してほしいと思います。

　例年よりもずいぶんと短い夏休みが終わり，８月２４日から前期の後半がスタートしました。初日から５時間授業・給食・掃除・・・となりましたが，５年生の子どもたちは暑さにも負けず，集中して学習に取り組むことができました。もうしばらく暑い日が続きそうですが，９月には野外活動が待っています。日々の学習はもちろんのこと，野外活動に向けてさらに団結していってほしいと思います。

　５年生は，家庭科「ミシンでソーイング」の学習をしています。今回の授業で初めてミシンを触った子どもも多くいましたが，まっすぐ縫えるように慎重に，そして集中して取り組んでいました。
　次はナップザック作りに取り掛かります。今週は，しつけ糸を縫うところまでやったので，来週からはいよいよナップザックをミシンで縫い始めます。できあがったナップザックを持って，来年の修学旅行へ（完成すれば野外活動も・・・）行けるといいですね。

　７月２１日（火），今年度初めての参観授業がありました。５年生は，国語科「日常を十七音で」の学習で，「夏」をテーマに俳句をつくりました。今日の参観授業では，できあがった作品からいいと思ったものに投票する句会を行いました。

１組のベスト３
・夜に咲く　打ち上げ花火　きれいだな（９票）
・夜の庭　きらきらとした　花火舞う（９票）
・夏の川　光るものは　もしかして（７票）

２組のベスト３
・ホタルたち　まるで自然の　とうろうだ（１１票）
・夏の夜　かがやく夜空　きらきらと（９票）
・風にのり　夏の季節が　やってきた（８票）

３組のベスト３
・夏時雨　葉っぱにした（た）る　しずくの子（１１票）
・かさの上　梅雨のメロディー　ながれてる（１１票）
※同率1位のため，決選投票で上の作品が選ばれました。
・ミンミンと　せみのがっしょう　ちょいうるせ（８票）
・梅雨の空　かみなりさまが　かんかんだ（８票）
※同率３位

どのクラスも，表現を工夫したとても良い作品ができました。

　７月１７日(金)，野外活動に向けてオリエンテーションを行いました。宿泊施設や海洋教室，平和学習についてのスライドを見て，野活に向けて気持ちが高まりました。
　今年は全国的に新型感染症が流行したこともあり，一泊減ってしまいますが，短い時間の中で「協力すること」「みんなで盛り上げ，楽しむこと」をしっかり学んでほしいと思います。

５年１組：１国語，２書写，３英語，４算数，５理科（テスト）＜持ってくるもの＞習字道具
５年２組：１算数，２英語，３家庭科，４家庭科，５理科（テスト）
５年３組：１国語，２社会，３算数，４英語，５理科（テスト）
※ひまわり学級児童は，交流クラスと同じ時間割です。
＜持ってくるもの＞
・月曜日の宿題
・教育相談の紙（まだの人）

　今，５年生は中体育で跳び箱に取り組んでいます。新型感染症により，できることが限られている中で，工夫しながら学習しています。
　手のつき方や腰をしっかり上げること，踏切のタイミングなどに気を付けながら開脚跳びをしたり，前転コーナーから徐々にレベルを上げて台上前転ができるようにしたりして練習に励みました。お互いに技を見合って，アドバイスをする場面も見られ，感心しました。順番待ちもソーシャルディスタンスを意識しています。

　７月に入り，日々の委員会の仕事が本格的に始まりました。各委員会で決められた仕事に緊張しながらも,責任をもって取り組んでいる姿がとても立派です。また，わからないことを６年生にきいたり,仲間と協力したりすることで様々な課題を乗り越えて最高学年に向けて力を付けていってほしいと思います。

　６月２３日（火），感染症対策による臨時休校のため，４月に行うことができなかった１年生を迎える会の代わりに，入学をお祝いする気持ちを伝える「１年生を迎えるロード」が開催されました。
　５年生は教室の前で，花のアーチを持つ重大な役を任されました。嬉しそうな顔で校舎内を練り歩く１年生に向けて，アーチと拍手でしっかりと「おめでとう」の気持ちを伝えることができました。

　６月１８日（木），今年度の委員会発足をしました。５年生にとって，初めての委員会活動です。それぞれの委員会に分かれ，今後の活動について話を聞きました。これから，休憩時間や委員会の時間を使ってさまざまな取り組みをしていきます。よりよい江波小学校を創っていくためのリーダーとして，６年生と協力してほしいと思います。

　学校が再開して２日目です。今日から，英語と家庭科の学習が徐々に始まります。専科の先生による，より実践的な授業を，子どもたちは楽しみにしているようでした。
　英語では，ＡＩＥが話す言葉や，動画による英語のやり取りから，何が聞こえてくるか一生懸命聞き，メモしていました。
　家庭科では，将来自分が自立していくために必要なことをお話していただきました。次回からは，裁縫道具を使います。初めて縫い物をする子どもたちも多いのではないでしょうか。楽しみですね。

　５月２０日（水），２２日（金）の２回に分けて，５年生の分散登校がありました。約１か月ぶりの学校で，子どもたちは久しぶりの再会を喜んでいました。私たち担任も，にこやかに過ごす子どもたちを見ると，「やっぱり子どもの声がする学校はいいな」と感じました。
　登校日には，国語や算数の学習のほか，休憩時間を使ってメダカのたまごを顕微鏡で観察しました。今，教室で飼っている５年生の仲間であるメダカたちは，産卵のピークを迎えています。たまごの中で血流や心臓が動く様子を観察し，生命の神秘を感じていました。学校が再開する頃には，メダカのたまごもかえって，泳いでいるのではないかと思います。少し数が増えた５年生の仲間たちと一緒に勉強するのが楽しみですね。
　保護者の皆様，臨時休業中に様々なご協力をいただきありがとうございます。保護者の皆様が心のケアをしてくださるおかげで，笑顔の子どもたちに会うことができました。あと少し，臨時休業は続きますが，学校・家庭・地域が一つになって子どもたちの成長を見守ることができればと思います。

　5月19日(火)の朝，メダカに餌をあげるために教室にあがり，観察をしていました。すると…1匹のメダカのお腹にたまごを発見！
　5年生は理科「メダカのたんじょう」という学習で，受精したメダカのたまごの中の変化と子の誕生について学習します。無事，受精に成功し，どのように育っていくのか観察できるといいですね。20日または22日の登校日に，メダカのたまごが見られるのを楽しみにしていてください。
　新型コロナウイルスにより，暗いニュースが多い昨今ですが，そんな中メダカが明るい話題を届けてくれた1日となりました。