各班ともに，相手を意識しながら発表することができました。また，発表を聞きながら，それぞれの班のよかったところや工夫したところなどをしっかりと伝えることもできました。

　発表の続きです。

　４年生は国語科で「調べて話そう，生活調査隊」の学習をしています。各班で調べたいことを決め，それに合わせてアンケート調査を行いました。そして，調査結果から，なぜそのような結果になったのか理由を考えました。
　発表に向けて，分かりやすく伝わるように，図やグラフにまとめました。また，声の大きさ，話す速さ，間などを意識しながら練習し，発表することができました。

　４年生の書写で書く文字は「手話」が最後になります。今回は，「自分のめあてに合わせて，書写のかぎを生かして書こう」というめあてで学習しました。
　これまで学習してきたことを振り返りながら，一画一画丁寧に文字を書きました。５年生でもこれまでに学んだことを生かして書写の学習に取り組んでいってほしいと思います。

　３月４日木曜日に６年生を送る会がありました。今年は新型コロナウイルス感染対策で，各クラス教室で６年生の卒業を祝いました。
　教室では，各学年が６年生に向けてのお祝いの言葉を事前に収録したものを，ビデオメッセージとして編集した映像を視聴しました。また，６年生が体育館で行ったコンサートの様子も見ました。６年生の演奏を聴きながら，みんな大きな拍手をしていました。
　「６年生，これまで江波小学校を引っぱっていってくれてありがとう！！そして，卒業おめでとう！！」

　４年生は図画工作科の授業で版画をつくっています。今回は，刷り終わった作品に絵の具で色をを付けている様子を紹介します。

　白黒で表現された作品に，絵の具で色を付けたことで，いつもの版画とは違った彩りのある作品に仕上がってきました。