７月１２日（火）に「おりづる集会」を行いました。
　集会では、各クラスの代表が平和のメッセージを伝えました。その後、児童委員会による発表が行われました。佐々木禎禎子さんの生涯についての朗読でした。聞いている子たちは、真剣に聞き入っている様子が見られました。
　最後に、キャンドルの灯の中、「アオギリのうた」を歌いました。いつもよりも心のこもった歌声だったと思います。この会を通じて、子どもたちは、自分たちが当たり前のように感じている「平和」をもっと深く考えることができたのではないでしょうか。また、改めて「平和であることを大切さ」や「命の尊さ」を、感じることができたのではないかと思います。

　６月３０日（木）に1年生と折り鶴を作りました。最初、「１年生に折り鶴の折り方を教えに行きます」と子どもたちに伝えました。しかし、とても浮かない顔をしている子が何人かいたので、全員で事前に練習することにしました。折り鶴を作り慣れていないせいか、苦戦する６年生・・・。とりあえずマスターしたということで、いざ、１年生の教室へ！教室に行くと、１年生は６年生と折り鶴を作れることをとても楽しみにしている様子でした。６年生もそれに応え、教室での苦労を微塵も見せず、お話をしながら楽しそうに折る姿が見られました。この日に折った鶴は、一つにつなげ、「おりづる集会」で使用しました。また、児童委員が学校代表で参加する慰霊祭で献納しました。

６月、平和学習を行いました。今年度の6年生は、見回りボランティアで江波小学校に来られている方のお話を聞きました。この原爆被害の悲惨さを後世に伝えていかなくてはならないこと、今も世の中からなくならない戦争や核実験などについても身近なこととして考えていかなくてはいけないことなど、分かりやすく子どもたちに話していただきました。貴重なお話を聞くことができ、子どもたちは、改めて「平和」の大切さを感じることができたのではないかと思います。

７月５日（火）の５，６時間目に、ピースキャンドルを作りました。昨年に引き続き、「ひろしま点灯虫の会」の方々を講師としてお招きし、作り方を教わりました。子どもたちにとって、キャンドル作りの難しかったところは、牛乳パックの中に入れた熱いロウを、牛乳パックを転がしながら壁面に付け固めていく作業でした。牛乳パックの面（底面１＋側面４＝５面）を１面に付き５秒ごとにひっくり返す作業を１０分間繰り返しました。「１，２，３，４，５。・・・１，２，３，４，５。」とお経のように繰り返しながら、失敗しないように慎重に取り組んでいました。
その後、冷やし固め、牛乳パックをはがし、色付けをしました。それぞれが、平和の想いを込めて、キャンドルに絵や言葉を描いていました。全員が完成した後、点灯しました。点灯した瞬間、「お〜！」という歓声が上がりました。暗闇の中、輝くキャンドルはとても幻想的でした。
完成したキャンドルは、「おりづる集会」で使用しました。また、8月6日の原爆記念日の夜、世界遺産でもある広島平和公園の原爆ドームの周りに子どもたちのキャンドルを置いていただく予定です。

少し前のお話ですが・・・６月１０日（金）にプール清掃を行いました。江波小学校では、６年生が、毎年水泳の時期が始まる前にプールの清掃を行います。最初は、誰も入っていないプールに入ることを楽しみにしていた子もいたようですが、一年間使用していない水槽を見たときに、子どもたちは、この仕事の大変さに気が付いたようでした。しかし、最高学年として、江波小学校のため、下級生のために、水槽やその周りを一生懸命に掃除する姿はとてもすばらしかったです。また一つ江波小学校の伝統を受け継いだのではないでしょうか・・・。

　運動会当日の子どもたちは、表舞台でも裏舞台でも、それぞれがしっかりと活躍し、小学校生活最後の運動会を全力で取り組んでいました。どの競技も素敵でしたが、私が心に残ったのは、やはり最後の組体操です。最後の運動会を悔いのないものにしようと、前日のぎりぎりまで練習しました。（中には前日準備の前の少しの時間を使って練習した子もいました・・・）本番当日も、プログラムが進むにつれ、子どもたちの緊張した様子がうかがえました。本番が始まり、次々と技を決めていく様子に、私の頭の中に、約1カ月の練習の様子が思い出されました。花やタワー、ピラミッドなどの大技が完成したときは、感動で胸がいっぱいでした。入退場門から出てきた子たちに会うと、安堵感と達成感の笑顔であふれていました。子どもたちの中でも大切な思い出となったようです。

　運動会の練習では、小学校生活最後の運動会を最高のものにしようと、一生懸命練習しました。特に、6年生の見せ場である組体操は、小学校生活6年間で培った力と技を見せる集大成のようなものです。「江波小学校の1年生から5年生のみんな、保護者のみなさん、地域のみなさんなど、すべての方々が、6年生の勇姿を見られることを楽しみにされていること」を子どもたちにも意識したようです。その思いに応えようと、友達を持ち上げるときには、歯を食いしばり、友達を支えるときには、痛みに耐えてきました。時には失敗し、悔しい思いをしたこともありましたが、「最高の演技」を目指すために、あきらめずにがんばりました。今年度の組体操のテーマは「ＰＲＩＤＥ」・・・最高学年としての覚悟と誇りをもって練習に取り組みました。

　４月に１年生が入学してから、しばらくすると、６年生の仕事が待っています。それは、給食の配膳と教室の掃除です。５年生までは、クラスの半分の給食当番が、自分たちの配膳のみを行えばよく、残りの半分は、少しのんびりできる時間でした。しかし、６年生になると、クラスの半分は、自分たちの配膳、残りの半分は、１年生の配膳に向かいます。ということは、全員が毎日給食当番ということになります。（現在は、クラスの半分が自分のクラス、３〜４人が１年生のお手伝いになっています。）最初は、戸惑う様子が見られましたが、約一か月が経つと、慣れてきた様子でした。早く給食を食べ終わった子の中には、牛乳パックの開き方を教えに行く子もいました。
　掃除に関しては、１年生の教室と廊下や２年生のトイレ、玄関や体育館、職員室前の廊下などを担当しています。６年生として、時間いっぱい熱心に掃除する姿を見せていかなくてはなりません。
　どちらも手本となるよう一生懸命頑張っています！！

　１年生を迎える会の後、江波山へ遠足に向かいました。短い距離でしたが、しっかりと手をつなぎ、いろいろな話をしながら、楽しそうに歩いている姿が見られました。
江波山に着くと、それぞれのペアが思い思いのところに行き、遊んでいました。昨年と少し違うのは、自分たちが主で動くのではなく、「次に何する？」とか「どこ行こうか？」など、1年生を楽しませようとする子が多かったように思います。一緒に遊んでもらえた1年生は、とても良い笑顔で過ごしていました。一方、６年生は、あっちやこっちと振り回されて、疲れた様子も見られましたが、最高学年として、かかわった充実感でいっぱいの様子でした。
　これからも、ペアで過ごすことがあると思います。楽しく過ごす中で、ペアとの仲を深めていってほしいと思います。

　５月２日（月）に、今年度最初の児童会活動がありました。この会で、1年生はデビューです。1年生は、とても緊張していたと思います。6年生は、その緊張している1年生の手をしっかりと握り、入場と退場のお手伝いをしました。会の中では、児童委員会が考えた○×クイズがあり、1年生を含め全学年が楽しんだ会になったのではないでしょうか。

　４月２８日（木）の２時間目に１年生との顔合わせ会をしました。顔合わせ会の前日、再度、自分がお世話する１年生の名前を確認しました。１年生に会うのがとても楽しみな様子で、名前を間違えまいと、メモをする子もいました。
当日、１年生６年生共に、緊張の中、顔合わせ会が始まりました。自己紹介の後、「好きな食べもの」「好きな遊び」などいろいろなことについて話をしたようです。また、大休憩には、１年生と遊びました。子どもたち全員、嫌がる様子もなく、楽しそうに接していました。普段教室では見せない表情が見られ、私個人的には、嬉しかったです。
６年生は、この１年間、行事や日々の活動の中で、１年生のお世話をする機会があります。最高学年として、困っていることがあれば、優しく接し、間違っていることがあれば、しっかりと教えてあげられる、そんな６年生になってほしいと思います。

4月初めに学年集会を開きました。卒業までのこの１年、江波小学校のリーダーとして、どういう姿勢で取り組んでいってほしいのかを伝えました。
１　全力
　　江波小学校での最後の１年。中途半端に取り組むと「あ〜やっとけばよかった」と悔いが残ります。悔いが残らないようにするためにも、一生懸命がんばることが大事です。壁にぶつかることがあっても、目をそらさず取り組んでいってほしいと思います。
２　思いやり
　　人と人とが付き合う中で、相手の気持ちを考えた言葉かけや行動は、とても大事です。これが揺らぐと、お互いが信頼できなくなり、安心して学校に来られなくなります。心地良い居場所にするためにも、相手を傷つけるような言動は避け、褒め合う言葉、励ましの言葉があふれる学級、学年、学校にしていきたいですね。
３　礼儀
　　６年生は、「江波小学校の顔」です。学校の先生や地域の方にどのような態度で話すのか、使い分けていかなくてはいけません。また、お互いが気持ちよく過ごせるようにするために、下学年や同学年の友達に対しても、挨拶（「あいさつ＋一言」か、「名前＋あいさつ」）を増やしていけたらいいですね。
４　チームワーク
　　クラス単位はもちろんのこと、学年全体が一つとなり、江波小学校を支えていかなくてはなりません。個々で取り組むよりも、友達と手を取り合い、様々なことに立ち向かうことで、思いも絆も深まると思います。スクラムを組んでがんばりたいですね。


４つのキーワードを忘れずに、日々を過ごしていけたらと思います。

４月からのこの２か月。
最高学年として、６年生はがんばってきました。

少し振り返ってみたいと思います。



　４月７日の就任式・・・進級した喜びの表情の中にも、６年生としての引き締まった表情も見えました。
　
　その後の入学式の準備・・・掃除やいす並べでは、とても素早く動き、われわれ担任以外の先生方も、「よく動いているね〜！」と、感心されていました。
　
　４月８日の入学式・・・式に参加する最高学年として参加しました。式の中で、毎年恒例、先生たちの紹介をする際に、「大きな歌」の替え歌バージョンを歌いました。6年生が返事を求められる場面では、大きな返事をし、最高学年としての姿を見せることができました。もうすでに江波小のリーダーとして、一歩踏み出しました！