地震にも負けない　強い心をもって
亡くなった方のぶんも
毎日を大切に生きてゆこう

傷ついた「ふるさと」をもとにもどそう
やさしい春の光のような未来を夢み

　　　　『しあわせ運べるように』一部抜粋

復興に向けて神戸のみなさんを支え続けてきた歌の一節です。
１・１７「阪神・淡路大震災」。２５年前に起こったことを決して風化させることのないように、毎年、本校ではこの日の前後に防災訓練をおこなっています。
５年生の音楽の時間にも、２５年前の震災のことにふれ、この復興支援ソングを歌っていました。

　昨日と打って変わって、穏やかな日差しが降りそそぐ一日となった今日、グラウンドを見渡すと、多くの子どもたちが元気一杯に遊んでいました。体力つくりの一環で外遊びを奨励している本校では休憩時間ともなると、多くの子どもたちがグラウンドに出て遊び始めます。
　よく見ると、低学年から高学年に至るまで、男女共に遊ぶ集団が見られます。男女分け隔てなく、共に活動できるのが江波っ子のよいところです。

３年生のクラスでは、問題の場面をとらえて□を使った式に表したり、線分図を使ったりして解を導き出していました。
　個に応じた指導工夫を行っている本校では、３年生の算数科は複数体制で行います。子どもたちの手元には表裏に印刷された適用問題がありました。毎時間の学習の最後に取り組み、先生たちのチェックを受けていきます。
　その後、学習したことを家庭学習（「つなぐプリント」）で繰り返し学習することで、学習内容の確実な定着を図っています。

　年明けの1月７日、２０２０年の学校生活がスタートしました。地域や保護者のみなさまに見守られて登校した子どもたち、思った以上に足取りも軽く、新年に向けての意気込みを感じることができました。
　全校児童が一堂に会し行われた学校朝会では、「子年」「オリンピックイヤー」にちなんだ話が学校長よりありました。子年は『木の芽がなる』『第一歩の年』。何事にも気持ちを強くもって取り組んでほしい。オリンピック開催の年であるため、多くの文化にふれる機会があるとともに、相手を敬う態度を大切にしてほしいということが伝えられました。

各教室の黒板には、温かいエールがつづられています。子どもたちのやる気に応えようとする先生たちの思いが伝わってきます。
また、登校して来た子どもたちが、指示されなくても宿題を提出することができるように表示を付け、名簿がそえられているクラスがいくつかありました。提出物の回収に時間を要することなく、スムーズに学習に入る姿が目に浮かびます。ちょっとした配慮で、子どもたちは気持ちよく行動に移し、更には主体的に動けたことで自信もつくことでしょう。
　さあ、学年末のまとめの時期です。クラスの仲間との絆を一層、深め、学び多き日々になることを願います。

１月６日、小寒の日、一段と寒い朝を迎えました。清々しい空気が新年の幕開けにふさわしく、身の引き締まる思いがします。
　さて、明日7日から新しい年の学校生活がスタートします。子どもたちも気持ちを新たに学校にやってくることでしょう。
　本年度も学校教育目標のもと、確かな学力・豊かな心・健やかな体の育成を目指して教職員一同、一丸となって邁進してまいります。本年もどうぞよろしくお願いいたします。