自立の時間に、ひまわり体育に取り組んでいます。
マットの上にジャンプしたり、ケンケンパをしたりと、
楽しく活動しています。

後半には、他の児童にぶつからないように、
投げる場所を指定しながら、
ボールを使った運動や、パス練習などをしています。

　「環境を美しく整えることに励む」の取り組みの一つとして，傘を傘立てにきれいに並べる練習をしています。傘立てが美しくなるだけでなく，自分の傘を傘立てから取り出すときも，取りやすいので，きれいに並べられるように，頑張って練習をしています。今から，本格的な梅雨なります。自分達できれいに並べられるようになるといいですね。合わせて，靴揃えも頑張っています。

　先週一週間は，【もくもくせいそう　がんばろう週間】でした。
みんなで　静かに掃除をすることで，江波小学校をきれいにしようという取り組みです。　静かにせいそうできたら，シートにシールをはります。それを励みに，少しずつだまって掃除をすることができるようになってきました。【もくもくせいそう　がんばろう週間】は終わりましたが，これからもみんなで静かに掃除をし，掃除に集中することできれいな江波小学校にしていこうと思います。

ひまわり学級の学年園に野菜を植えました。

しっかりと草を抜いて肥料を混ぜた畑に
ピーマンやナス、オクラなど
いろいろな種類の野菜を植えました。

みんなで水をあげながら、世話をしていきたいと思います。

1年生とひまわり学級のみんなが仲良くなれるように
こいのぼりの「うろこ」を一人ずつが作り、
それを貼り合わせて、3匹のこいのぼりを作りました。

こいのぼり集会では、
ひまわり学級の児童が自己紹介をしたり、
完成したこいのぼりを持って1年生の周りを練り歩いたりしました。

ひまわり学級と1年生みんなが一緒に作った
こいのぼりは、放送室前の渡り廊下に掲示しています。

今年度のひまわりの学年園に植える予定の野菜を観察し、
１〜３年生はクレヨンでスケッチを、
４〜６年生は鉛筆でデッサンをしました。

野菜の形や色をよく見て、
作品を完成させることができました。