６年生の午後からの授業の様子です。

習字では「希望」という文字を書きました。
一画一画丁寧に、筆を立てることにも気を付けながら書ました。

図画工作では「１２年後のわたし」の制作をしました。自分の将来を想像しながら制作していました。
一人一人の夢が実現するといいなと思います。

６年生の英語科の授業の様子です。

今日見た場面は、Picture　Dictionaryを使って、「建物」の単語２０個を音声でしっかりと聞き、発音し、分からない単語を確認して、再度音声で聞きました。その後、英語の先生が英語で単語を発音し、子どもたちはそれを日本語で答えていました。
「temple」（お寺）、「cty hall」（市役所）などが分からない単語だったようです。

次に、「学校行事」の単語１３個を「建物」と同じように学習しました。
「fire drill」（消防訓練）などが難しい単語だったようです。

その後、今日のメインの学習「My Best Memory」（小学校生活の思い出を伝え合おう」の学習を行いました。

６年生がライオンズクラブの方々をお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。
薬物の危険性や薬物使用に誘われたときの断り方など、たくさんのことを教えてもらいました。
感染防止のため、テレビ放送での学習となりましたが、学習の後半では、各学級の代表児童が、薬物使用に誘われたときのロールプレイをし、聴いて学んだことを実践できるかどうか確かめました。このような場面に出会うことがないことが一番よいですが、もしあったときには、この学習を生かしてほしいと思います。

６年生の総合的な学習の時間の様子です。
For江波〜未来プロジェクト〜の学習が始まりました。
「江波の町のよいところってどんなところだろう」という問いに、自分たちが感じているところを発表する場面でした。子どもたちからは、たくさんのよいところが出されました。
・映画「この世界の片隅に」のモデルになった
・自然がいっぱいある
・おさんぎつねのお話がある
・平和や、原爆について学べる場所がある
・祭りが多い
・伝統がある
・子育てがしやすい
・牡蠣打ち場がある
などたくさんよいところが出されました。

この後、この学習がどのように展開するのか楽しみです。