最新更新日:2024/05/20
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教育目標「夢や志をもち,ともに未来を切り拓く江波っ子の育成」

授業の様子(5年生)

5年生が算数の学習をしています。
「平均」です。

「ならした大きさを考える」というめあてですが、
まずこの「ならす」、つまり等しい大きさにそろえる、
という考え方を身につける必要があります。
それが理解できると、
(平均)=(合計)÷(個数)の意味がわかります。

平均とは「いくつかの数量を等しい大きさにならしたもの」
この考え方を使って、身の回りの様々な事象を考えてみたいですね。
「ならす」とはどういうこと? 「ならす」とはどういうこと?

5年生 校外学習5(ひろしま技能フェアその3)

家や小学校ではできない体験ができる、実りある校外学習でした。
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5年生 校外学習4(ひろしま技能フェアその2)

その他の体験の様子です。
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5年生 校外学習3(ひろしま技能フェア)

 校外学習最後は、ひろしま技能フェアに参加しました。
 たくさんのブースの中から、興味のある内容のものを体験します。
 たくさんの企業や学校の展示や体験に、時間の限り参加し、ものづくりへの関心が高まっていました。
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5年生 校外学習2(碑めぐり)

 追悼祈念館の後は、平和公園内の碑めぐりをしました。たずねびとに出てきた、土まんじゅう(原爆供養塔)も直接見学することができました。碑めぐりの後は、弁当を食べました。天候に恵まれ、気持ちの良いお昼ご飯でした。
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5年生 校外学習1(追悼平和祈念館)

 国語科「たずねびと」の学習のまとめとして、国立広島原爆死没者追悼平和祈念館を見学しました。物語に出てくる主人公と同じ視点で見学することができ、原爆の被害にあって亡くなった方の遺影のコーナーでは、映し出される写真を見ていろいろなことを感じたようです。
 企画展のコーナーでは、江波山気象館が舞台の映像があり、初めて知る事実を興味深く見ていました。
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年間行事予定
3/11 スクールカウンセラー来校 図書館司書訪問
3/12 学校朝会
3/13 読み聞かせ(2年・ひまわり) 6年個人懇談(あゆみ渡し)14:00〜16:30
3/14 6年個人懇談(あゆみ渡し)14:00〜16:30
3/15 図書館閉館

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