５年生が、国語の学習をしています。
「なまえつけてよ」という物語の単元です。

通学路にある牧場のおばさんに子馬の名前をつけてほしいと
頼まれたことをきっかけに物語が始まります。
登場人物は春花という女の子と勇太という男の子。

子馬との出会い、そして春花が勇太と初めて関わることになる１日目、
名前をつけるはずだった子馬がよそにもらわれることになる２日目、
初めて勇太から春花へ関わる３日目というように、
日にちとともに物語の場面が変わっています。

場面の移り変わりとともに変化する春花と勇太の人間関係を、
５年生の子どもたちは、どのように読み取るでしょうか。

５年生の算数では、直方体や立方体の体積の学習をしています。
今日は、立方体のブロックを使って、様々な形を作りました。
同じ体積でも、形の違う直方体になることを体験して学んでいます。
学習の最後には、ブロックでピラミッドや壁など好きなものを作って、ちょっとだけ遊びも取り入れていました。

今日は参観日で社会科の学習をしました。
参観いただいた保護者の皆様、どうもありがとうございました。
授業では、５円玉の表にかかれた絵を思い出しながら、グループでどんな絵がかかれているかをかいてみました。あまり意識していなかった人は思い出すのに苦労していましたが、グループで考えてみると、もうこれが５円玉でもいいのではないかという力作も誕生しました。実際の５円玉と比べてみても似ているところが多くありました。

５円玉には、５年生で学習する、農業、工業、水産業を表す、稲、歯車、海の絵が描かれています。３つの産業にかかわる人々の願いや工夫に気づきながら、学びを深めてほしいと考えています。

学年集会を開きました。
各クラスの担任から、高学年としてがんばってほしいことを話しました。
長い時間になりましたが、５年生のみんなはしっかり顔を上げ、よい姿勢で話を聞くことができていました。そして、自分たちが他の学年のお手本にならなければいけないということを言ってくれました。素晴らしいぞ５年生！！
今日から本格的に掃除もスタートし、来週からは委員会が始まります。
合い言葉は「ALL　FIVE！」みんなで頑張ろう！！

　いよいよ新学期がスタートしました。
　学年が変わり、先生が変わり、環境が大きく変化し、子どもたちは期待や不安でいっぱいの様子でした。
　５年生の元気なあいさつや明るい笑顔から、これからの１年間でたくさんの成長をしてくれると確信しています。５年生全員で助け合い、支え合い、成長していきます。
　子どもたちが帰った後の教室の様子ですが、整理整頓がバッチリでした。
　素晴らしい！！