４年生の算数の時間の様子です。

そろばんの学習をしています。
玉の入れ方を、一つずつ丁寧に習っています。
慣れないうちは、なかなか難しいようです。

折りづる集会に向けて、３年生と４年生が一緒に折り鶴を折りました。

色紙の裏には、メッセージを書きました。
それぞれのメッセージを読んで、仲良く折り鶴を折りました。

本日、４年生は校外学習へ行きました。行き先は、「平和公園」「平和記念資料館」「プラネタリウム」の三つです。

まず午前中にプラネタリウムに行き、星に関する学習をし、午後からは、平和公園と平和記念資料館へ行き、平和に関する学習をしました。

とても暑い中でしたが、ルールを守って真けんに学ぶ子ども達の姿を見ることができました。資料館の見学や、慰霊碑を巡る活動を通して、平和について改めて考える一日になりました。

パート２です。

４年生の算数の時間の様子です。
小数の引き算の、ひっ算の仕方を考えました。

位を揃える。整数の引き算と同じように計算する。上の小数点に揃えて小数点を打つ。などが分かりました。
練習問題もていねいに取り組みました。

４年生の算数の授業の様子です。

今日の学習は、小数を１０倍、１０分の１にした数を求める学習でした。
０．７５の小数で考えました。１０倍、１０分の１にすると、位がどのように変わるかを調べました。
まずは自分で考えをノートに書き、その後、ペアで考え方を交流しました。
全体交流では、意欲的に発表し、いろいろな考えがでました。

小数も整数と同じように、１０倍すると、位は１けたずつ上がり、１０分の１にすると、位は１けたずつ下がることがわかりました。

がんばって勉強をしている４年生です。

４年生、校外学習「中工場見学」の様子です。見学を通して、工場のしくみや役割などを学習することができました。今後の学習や生活に役立てていきたいと思います。

Part2です。