1月下旬より，図画工作科「ほってすって見つけて（木版画）」に取り組んでいます。自分の選んだ動物や鳥の写真を参考に，毛並みや羽根を工夫して彫りました。丸刀や三角刀の刃の特徴を生かして粘り強く彫りました。

　刷り終わったら，裏面から絵の具で色をつけます。本物そっくりになるように色も工夫しました。学校にお越しの際は，一人一人の力作をぜひご覧ください。

　４年生は体育科で「フラッグフットボール」に取り組んでいます。フラッグフットボールとは，鬼ごっこの続きで楽しめるやさしいボール運動で，作戦次第で誰でも活躍できるゲームです。今は感染症対策で，ルールを工夫しながら行っています。
　事前に考えた「作戦カード」を生かし，たくさんのゴールが決められるようにチームで協力して楽しんでいます。

４年生の授業の様子です。

外国語活動の時間に、タブレット端末を活用しました。
今日は、「知りたい言葉を調べよう」の学習で、タブレットの翻訳アプリを使って、自分が知りたい言葉を調べました。
タブレットを覗いてみると、「筆」「消しゴム」「黒板」「すし」などの言葉を調べていました。

社会科の授業では、タブレット端末を使って調べ学習をしていました。
今日は、「筆づくりのまち　安芸郡熊野町」の学習で、熊野町では、どのように筆づくりをしているのかを調べました。
教科書で調べた後、自分が調べたいことを、「筆の里工房」のホームページから調べていました。少し時間が足りなかったので、次回にまた調べます。

タブレット端末を、必要なときに効果的に使っていきたいです。

４年生は「ほってすって見つけて」という版画の学習をしています。
現在、木版を上手に彫刻刀を使って彫り進めています。
出来上がりが楽しみです。