今日の図画工作で，秋のリースづくりをしました。
　夏に育てたあさがおのつるでできたリースに秋の木の実や葉っぱを貼り付けました。「ここにどんぐりをつけよう」「きれいな葉っぱをつけたよ」と思い思いの飾りをボンドで貼り付け，すてきなリースを作りました。「○○さんの，とてもすてき」「その飾り方真似しよう」とお互いのよいところも見つけ合いながら，活動を楽しんでいました。
　出来上がったリースに大満足な様子でした。大切に育てたあさがおが，秋になって大変身しました。
　保護者の皆様には，リースを作っていただいたり，リースの材料を一緒に探して下さったり，学習にご協力いただき，ありがとうございました。リースを持ち帰りましたら，こだわったところ，お気に入りのところなど，お話を聞いていただけると嬉しいです。

　朝晩が涼しくなってきて，秋らしくなってきました。
　今日は秋を見つけに江波山に出かけました。
「どんな木の実があるかな？」「きれいな色の葉っぱを見つけたい」と朝から楽しみな様子でした。
　江波山に登り，諸注意を聞いて，さあ秋を見つけよう！と飛び出した子どもたち。
「この葉っぱの色，きれいでしょう？」「どんぐりの帽子をみつけたよ」といろいろな発見がありました。どのこもとても楽しそうに秋みつけをしていました。
　まだ，秋は始まったばかりで，あまりたくさんは見つかりませんでした。これからもたくさんの秋を見つけていきたいと思います。
　おうちでも，小さな秋みつけを見つけてみて下さい。

１年生の算数の時間です。

今日は、「１つのしきの　けいさんをしよう」の学習でした。
６＋４−５　や　７−２＋３　や　
８−２−２−３　などの計算です。
ノートにきちんと１つずつ計算することができました。

机の上は狭いので、必要のないものは机の上に出さず、ノート、ブロックなど必要なものは決められた位置にきちんと整頓して置いて学習しました。利き手側にノートがあるので、とても書きやすいです。
一つ一つのことを丁寧にがんばる１年生です。

５月から延期になっていた歯科検診を、本日、全学年で行いました。

検診時は、感染症対策のため、出入口を分けたり、検診場所では、検診を受ける児童以外は、別室で距離を取って待機したりしました。また、歯科医師と記録者、受診者の間隔を空けたりもしました。その他にも、感染症対策を行って検診を行いました。

１年生の子どもたちは、待っている間もとても静かで、よい態度で検診を受けることができました。