同じ部分を持つ漢字を探します。今日は「口」。たくさん見つけることができるかな？

　「楽しい！」と子どもたち！友達と学ぶことは楽しいね。

　４組は、作文できたようでとなりに伝え合いです。なかなか良い作文ができました。

　アップとルーズで文章を書き、相手に伝えます。

　タブレットで浄水場見学。今はこんな学習の仕方もあります。

　自分の学習に合った学び方で学習の仕上げに取り組む６年生です。

　学習の仕上げに取り組んでいます。そろそろテストかな？

　スピーチできちんと伝えることの大切さを考えました。

　不思議な卵からどんどん不思議なものが誕生してきています。

　朝ごはんの働きやどんな朝ごはんが良いが学習しました。朝、食事することが大切であることが分かりました。

　「たし算」に入りました。「＋」や「＝」を使って計算します。

グループでどうぶつラップをしました。動物の鳴き声をリズムに合わせて言うことができました。

　問題を解くコツが分かって、みんなでブイサイン！

　算数セットの準備が早くなりました。ブロックを使って学習しました。

　今日は「ら」を習いました。言葉見つけもいっぱいしました。

　電のこを使って、作品を作っています。

メダカの赤ちゃんが、無事たまごからかえりました。
顕微鏡で動く赤ちゃんを見ようと、ピント合わせに一生懸命になっている5年生です。

今日は、今年初めてのひまわりの読み聞かせがありました。
「ねこのかいぞくせん」を読んでいただき、どの子も集中して聞いていました。

鬼を避けて宝を取りに行く「たからとりおに」に挑戦しました。
どうしたら鬼を避けていけるか、逃げる人を捕まえられるか作戦を立てて取り組むことができました。

家庭科の授業で「玉結び」の練習をしました。
早くできるように何度も練習を重ねました。

　文字のつながりに気を付けて「きずな」と書きます。