今日は今年最後の水泳に授業でした。
最後にどれくらい泳げるようになったか、泳力を確かめました。
最初に測った時に比べ、泳力が上がっている人が増えていて、これまでの頑張りを確かめられました。

２年生では、みんなが過ごしやすいクラスを作るためには、どうすれば良いかを考える授業をしました。行動を起こす前に、これは良いことかを自ら考えて、行動することが大切だという意見が出ました。

ひまわり体育では、ペアになってプールスティックで風船を飛ばす活動をしました。どの子も楽しそうに活動していました。

はさみで切ったいろいろなパーツを組み合わせて、作品をつくりました。早く終わった子たちが、落ちたゴミを掃除しようと、進んでほうきやちりとりを出している姿が素晴らしかったです。

　「F」の発音は、日本語にはありません。下唇をかんで発音していきます。

　米づくりが盛んな地域はどんなところか調べます。まずは、予想から。

　完成した伝言板をタブレットでカシャ！

　今日は単元を終え、振り返りやまとめをしています。テスト、良い点がとれますように！

　調べた昆虫のことをクイズ形式で発表するそうです。発表会に向けて、ワクワクしている雰囲気が伝わります。

　１組も七夕飾りをつくりました。みんなの願いが叶うと良いね。

音読発表会をするのに、どこを読むかなどをグループで決めています。
どんな発表になるのか、今から楽しみです。

七夕なので、短冊にお願い事を書きました。短冊に飾りと一緒に飾ると、クラスの笹の完成です！
みんなのお願い事が叶うといいですね。

　学習のまとめとして、1L・1dL・10mL・1mLの容器を使用し、実際に確かめました。

　算数科の学習では、比の性質や比の値を用いて、比を簡単にする方法を説明しました。

　これから段ボールでおもしろボックスをつくります。楽しそうです。

　管弦祭、漕伝馬のビデオを鑑賞中。今週はゲストティーチャーにも話を聞きます。

　みんなのウェルビューイングを目指して学習しています。

　メダカの単元が終わり、振り返り・まとめの学習です。テスト、がんばってください。

　校内でいろいろなものを見つけました。なかなか素敵な作品が完成していることに感心しました。

　広島市のゆるキャラづくりの発表会。なかなかの力作ぞろいでびっくりです。