国語科では「帰り道」を学習しています。同じ出来事に対して、それぞれの心情をまとめました。

　漢字テストの前に、真剣に見直しをしていました。

　実際に触れながら、地球儀の見方や使い方に慣れました。

　おにごっこで身体を温め、ペアでシャトルランに挑戦します。

　ひまわり学級のお友達と交流してこいのぼりのうろこを作ったよ。

　とても元気な声で歌を歌っていました。教室に帰ってからも口ずさむ様子がとてもかわいらしかったです。

家庭科では「生活時間をマネジメント」という学習をしています。

毎日の生活の時間を振り返って
・寝たり起きたりする時間を調整してみる。
・宿題の時間は今のままでいいかな。
・家族との時間、どこで作れるかな。

いつもの当たり前の生活を見直すと発見がたくさんありました。
自分と家族の快適で健康な生活を目指して学習しています。

　式、答えをノートに丁寧に書いています。

「ふきのとう」の学習で、音読劇をすることになりました。グループに分かれて、役決めをしました。登場人物になりきって読むことをがんばります。

算数ブロックを5つ使って、いろいろな形を作りました。
花や山、階段、なんとひらがなや数字を作り出す子もいて、友達の作った作品を楽しく見合うことができました。

22日の給食は、

減量ごはん
にらたまそば
カルちゃん中華炒め
バナナ
牛乳

でした。

カルちゃん中華炒めの「カルちゃん」という名前は、骨や歯を丈夫にするカルシウムにちなんでつけられました。
成長期のみなさんにしっかりとってもらいたいカルシウムを多く含む切干し大根や小松菜を使っています。

また、動画はにらたまそばを作る様子です。
卵を綺麗にふわっと仕上げるため、混ぜながら少しずつ卵を入れています。
大量調理なので、麺を加えて混ぜるのもとても大変です。
給食調理員の先生方は給食がおいしく仕上がるように、たくさんの工夫をしてくださっています。

　今日は初めて、南校舎へ入りました。どんな教室があるのか、ドキドキワクワクの探検です。

　今日は数字の「５」を学習しました。しっかり学習した後は、ブロック５つで遊びました。

　短冊、それぞれの場面で感じ取ったことを模造紙に貼っていきます。たくさんの考えや思いでいっぱいになりました。

　今日は全国学力学習状況調査です。みんな真剣に取り組んでいました。

　立方体や直方体の体積を求めます。まずは、１立方センチメートルのブロックを使って、実際に組み立てて、イメージをもちます。

　初めての英語！ドキドキワクワクです。

　新しく習った漢字をていねいに書き込んでいきます。漢字が定着するように、繰り返しがんばっていきましょう。

　九九を使って、□の答えを求めていきます。最後に先生問題・・・難問ですが、解決できたかな？

6年生最初のお世話は、1年生の給食当番です。

机を拭き、配膳をして、食後は片付けまで…。

6年生の今の姿が、ゆくゆく自分で準備をすることになる1年生の姿のお手本になる。

1年生に手本の姿として映る「最鏡」の6年生となるため！

文字通り毎日、頑張ってくれています。