町探検の様子です。

　６年生英語科では、日々のコミュニケーション活動を大切にしています。ペアの方法も様々で、隣同士、前後同士、斜め同士など多様に行います。

　６年生の国語科の学習の前半は、漢字を習得する時間としています。自分たちで調べた漢字を、自分たちのやり方で進めていく方法で始めました。友達が教えてくれる漢字の読みや書き順、用例などを聞き入って学習していました。

　1年生は、来週植える朝顔の種の観察をしました。想像よりも小さくて、驚いている様子でした。自分の言葉で文章を考えて書くの初めてで、どの児童も頑張っていました。

　町探検に行ってきました。地域ごとの町の様子を比較しました。

　江波の土地の様子を比べながら町探検をすることができました。次は気付きをまとめていきます。

　１年生、ひらがなの学習や発表を頑張っています。

　3年生と6年生の国語科の学習の様子です。

　4時間目の学習の様子です。

　４年生では、1年を通して、47都道府県を全て覚えます。友達と楽しく活動しながら、少しずつ覚えていきます！！

　音楽の授業では、「クラップ・フレンズ」をグループで協力して、メトロノームに合わせて楽しそうに手をたたいていました。

　江波の町の様子を見に行ってきます。

　学年園に野菜の苗を植えました。植えたのはなす、ピーマン、トマト、オクラ、きゅうりです。これからも成長の様子を観察していきます。一人一人の鉢にも来週ミニトマトやピーマンを植えます。楽しみですね！！

　道徳科の学習で、『きまり』について友達と考えました。

　バトンの受け渡し方を工夫して、リレーをしました。「ハイ」の声をしっかりかけたり、バトンを受ける手の位置や高さを確かめたりして、みんなで協力してできました。今日出された新たな課題は、次回に解決しようと思います。

四つ葉のクローバーを発見しました！

　裁縫セットが届き、野外活動に向けてナップザック作りが始まりました。まずは練習布を使って手縫いの練習中です。慣れない針と糸で「玉どめ」「玉むすび」に苦戦しているようでした。

２年生は、「足し算の筆算」を学習中です。

だいぶ慣れてきたようで、良かったです。

引き続き、頑張っていきましょう！

トマトとピーマンを植えるために、クラス全員で協力して草抜きを頑張りました。

直方体や立方体のかさは1辺が1cmの立方体が何個分あるかで表すことができることを知りました。みんな班で協力して上手にブロックを重ね、ブロックがいくつあるのかを数えていました。