2月17日(火),音楽朝会がありました。
　今日は、来週行われる『6年生ありがとうさようなら集会』で全校で歌う歌,「ベストフレンド」の練習をしました。
　音楽の先生に,出だしの歌い方や高い声を上手に出すコツを指導していただき,さっそくチャレンジ！　体育館にすてきな歌声が響き渡りました。
　来週の集会では,江波小のリーダーとして,これまで頑張ってくれた6年生への感謝の気持ちをこめて歌いたいと思います。

２月１０日火曜日

平和学習で、江波の町との関わりを中心にして学習しています。先日、シュモーハウスと慈仙寺，丸子山周辺をまわりました。

今日は、江波山周辺をまわりました。
江波山気象館へ行き、原爆の爆風を受けた外壁、建物２階のガラス片がささった壁の部屋を中心に見学しました。
子どもたちは、原子爆弾の爆発場所から、遠く離れた建物にも爆風が届き、固い鉄格子が曲がっている様子をみて驚いていました。

そして、母子愛の像、樹齢１５０年のエバヤマサクラ、焼き場跡、放射台跡を見学しました。
どの場所も、普段から親しんでいる場所でしたが、こんな歴史があることを知って、改めて大切に思うことができたのではないかと思います。

住んでいる町の史跡に学び、戦争の惨事を繰り返さないよう、これからは子どもたち自身でも平和について語り継いでいってほしいと思います。

２月４日（水）に、悠々タウンに訪問させていただき交流会を行いました。

悠々タウンに着くと、まずは施設見学です。
施設内にあるお風呂やトイレの見学をし、子ども達は静かに話を聞いたり、
たくさんの質問をしたりして、真剣に学習していきました。

その後は、高齢者の方々との交流です。
子ども達はものすごく緊張する中、
クラスで話し合い、練習した出し物を見て頂き、
大きな達成感を得ることができました！
一緒に昔遊びをする際には、話し方や聞き方に気を付けたり、
どうすると楽しんでもらえるのか一生懸命考えたりして、
積極的に関わろうとする姿が見られました。

学校に帰ると、
「すごく楽しかった！」「行って良かった！」
という声がたくさん聞かれました。

この交流会を通して、人と関わることのベースとなるものを、
子ども達は感じ取ってくれたのではないかと思います。
これからの生活にも是非、活かしていってもらいたいものです。

　2月3日(火)，学校朝会がありました。
　まず最初に，新体力テストの成績優秀者や文化の祭典ことばの部　最優秀賞の表彰が行われました。
　次に教頭先生のお話がありました。教頭先生は，先日アメリカ大リーグからカープに帰ってきた黒田投手の座右の銘「雪に耐えて　梅花麗し」を紹介してくださいました。

今年も、教室に鬼がやってきました。

教室のドア越しに、角がひょこっと見えると、子どもたちはざわざわし始めました。
それから、しばらくしてドアが開いて、鬼が入ってくると…

子どもたちは、鬼めがけて新聞紙で作った大きな豆を次々に投げていました。

鬼も子どもたちに負けずと「心の中の弱い鬼はどこだー。」と、子どもたちを追いかけます。

しばらくして、鬼は「参りました。」と頭を下げて降参しました。

黒板に“雪に耐えて　梅花　麗し”と書き、「みんな、がんばって！」とエールを送って教室を後にしました。

鬼が去った後は、子どもたちの心の中の弱い鬼が、消え去ったのでしょうか、すっきりとした表情で、また、いつもと変わらぬ授業に戻りました。

※ちなみに、鬼は全身赤タイツを身にまとい、おにのパンツをはいた教頭先生でした。
今年もお世話になりました。ありがとうございました。

　2月2日(火)，避難訓練が行われました。今回は，大きな地震がおこり，全校児童が運動場に避難した後，津波警報が発令され，さらに江波山に避難するという設定です。
　子どもたちは，この訓練の事前学習として，先日，東日本大震災の実話をもとにしたDVD「津波からにげる」を視聴していました。実際に避難した小学生へのインタビューもあり，子どもたちは，迅速な避難の必要性がよく理解できていたようです。真剣な態度で，すばやく避難できました。　

1月28日水曜日

「平和学習〜戦争とのかかわりをさがして」〜の学習で、衣羽神社、海宝寺、丸子山不動院、海神宮、聖山稲荷神社をめぐりました。

　日ごろ、目にしている建物や訪ねたことのある場所でしたが、戦争との関わりを意識したことは初めての様子でした。
どの場所にも歴史があり、戦争との関わりや原子爆弾の爪あとが残っていました。
　
　また、海宝寺では、住職の方からお話を聞いたり、丸子山不動院では、管理をされている方からお話を聞いたりしました。

　自分たちの住む町のことを知って、これから平和について伝えることができるようになればいいなと思います。

＜かみふうせん＞
思い切り飛ばすと？！「パンッ！！！」　力の加減が大切な遊びですね。
名人と打ち合い回数を重ねて楽しんでいました。
紙風船の作り方も教えてもらい，手作りの風船で遊ぶこともできました。

＜おはじき＞
親指でおはじきをはじきながら，自分のおはじきの個数を増やしていきました。親指を使ってはじくという動きは，日頃経験することがないようで，「難しかったよ。」と感想を言っていました。

今回は３つの遊びにチャレンジしました。それぞれの名人から「楽しかったです。」「また来たいと思いました。」「1年生のみんなが上手だったのでびっくりしました。」などの感想をいただきました。

その後，各クラスに分かれてもらい一緒に給食を食べていただきました。遊びの話や給食のことなどおしゃべりしながら楽しい給食時間になりました。

長時間江波小学校1年生の子どもたちのためにありがとうございました。
来年もぜひ遊びに来てください。

＜かんぽっくり＞
大きくて低いもの　大きいけれど高さのあるもの　そして小さめで高いもの。
初心者かんぽっくりから上級者かんぽっくりと，缶の種類をいろいろ揃えてみました。
バランスを取るのに苦労している子どももいましたが，最終的には「おいかけっこしてるんだ。」と楽しみ方を自分たちで考えながら遊んでいました。

＜お手玉＞
片手でお手玉を投げて手のひらで受け取る。簡単そうですがこれが難しい！
お手玉を目で追っていると次の技に進めない・・・
手の感覚，耳で音を聞き，そして膝をやわらかく。これがコツですね。

＜あやとり＞
一人あやとり，二人あやとり。いろいろなあやとりの仕方を教え合っていました。
「ぱっちん　ほうき」を習い驚きを感じながらも楽しんでいました。
指先を上手に動かしながら遊びました。

　1月27日(火)，音楽朝会がありました。
　最初に，新しく江波小学校に来られた先生の紹介がありました。
　次に，みんなで今月の歌「友だちだから」を歌いました。リズムの難しい曲ですが，子どもたちは楽しそうに歌っていました。
　最後に，リズム遊び「みんなでグー・チョキ・パー」をしました。２・３年生がグーのリズム，５・６年生がチョキのリズム，１・４年生がパーのリズムを担当し，それぞれのリズムの練習をした後，声や音を重ねていき，最後にみんなで音楽の先生とじゃんけんをしました。だんだん声が大きくなり，とても盛り上がりました。

＜カルタ＞
お手付きをしないように一生懸命聞きながらカルタに挑戦。1枚でも多く取りたいと，勢いよく「はいっ！」と手を伸ばし頑張りました。

＜めんこ＞
う〜ん，ひっくり返らない！！！　勢いをつけてめんこを投げつけてみるのですが，難しいですね。名人も「子どものころに使っていた物より厚いので，思うようにいかない。だから，工夫をしてやってみました。」と。でも，子どもたちは楽しんでいました。

＜けん玉＞
「もしもしかめよかめさんよ〜♪」と，リズムにのりながら・・・とまではいかなかったですが，お皿に玉がのった喜びを友達と分かち合っていました。
いろいろな技があるんですよね〜。憧れます！

1月２７日（火）　３・４校時から給食時間をつかって「むかしあそびにチャレンジ」を行いました。

２３名の地域の方々に来ていただき，子どもたちに遊びを教えていただきました。
まず，２３名の遊び名人の紹介をしました。
今日のこの日を楽しみにしていた子どもたちは，目を輝かせて名人を見つめていました。

＜こま回し＞
一人一つのこまを持って練習をしてきているのですが・・・　どうも逆さになったり，ひもが一緒に飛んでいったり。
こまを投げる体勢やひもの引っ張り方などコツを教えてもらいました。

＜はねつき＞
羽根が飛ばない・・・？！　羽子板に当たらない・・・？！　打てたけど続かない・・・思うように羽根つきができない状態でしたが，少しずつコツを掴みできるようになってきました。「上手！」お褒めの言葉がやる気につながりました。

１２月にこんなに雪が・・・！！！

雪が降る中，子どもたちは雪だるまのようになりながら頑張って登校してきました。
朝の準備をしながら「雪合戦ができる〜。」「雪だるま作ろ〜！」と，夢は広がりました。
しかし・・・　ここまで吹雪くと・・・
大休憩は指をくわえて外を眺めていました。

子どもたちの願いが叶ったのか，雪の降り方がチラチラに，そして太陽も！

短い時間でしたが，１年生みんなで白くなったグランドに出て冬を楽しみました。
生活科の学習「ふゆをたのしもう」です。

「きゃ〜」が「ぎゃ〜」になるほどの雪の投げ合い。
さらさら過ぎて玉になりにくいことにも負けず気合で作った雪だるま。
冬を楽しみました。

教室に入ってからは，「手がジンジンするよ〜。」「メチャクチャ寒いよ〜。」と。
しばらく字を書くことはできませんでした。

「食器洗い」
　食器のふちもきれいに洗うよ。スポンジで挟んで洗ってごらん。
　洗剤を洗い落として，キュッキュッっていったらきれいになったんだよ。

「野菜の皮むき」
　真ん中から端に向かってピーラーを動かして皮をむくよ。
　むきにくいものは，おいてむくようにしてごらん。

「米とぎ」
　水を入れてお米を洗うとき，水が白くなったらすてて，透明になったらいいよ。
　水をすてるときには，手を添えておくといいよ。

「洗濯物干し」
　タオルなど長いものは，長さをかえて干しておくと乾きやすいよ。
　しわくちゃになっているものは，しわを伸ばして干すようにするんだよ。

「そうじ」
　ほうきは，板の目に沿ってはくようにするんだよ。
　掃除機は，手前に引くときにごみが取れるから同じところを押し出して引くよ。

「アイロンがけ」
　真ん中から外側にアイロンを動かしてごらん。
　角に手をおいて，手の近くにアイロンがきたら手をはなしてごらん。

１２月１６日火曜日，生活科の学習「みんな　いっしょに」で，お家の仕事にチャレンジしました。
８つの仕事から自分たちで３つ選びました。

「おねがいします。」
サポートしてくださる保護者の方に挨拶をして，レッツチャレンジ！！

「できた！」「きれいになったぞ！」
子どもたちは，そんな声や表情を見せながら，真剣に取り組んでいました。

「ありがとうございました。」
お礼の言葉も忘れずに，学びの多い日になりました。

家でも取り組み，今度はお家の人から
「ありがとうね。」
そんな言葉をかけてもらえるようになれるかな。

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「くつあらい」
　くつのおくまでブラシを入れて洗うよ。
　くつの中を洗ってから外を洗うといいよ。

「せんたくものたたみ」
　はしとはしを重ねてたたむよ。
　縫い目をまっすぐにしてたたむと，しわになりにくいよ。

　１月２３日（金）に江波地域包括センターの職員の方による出前授業を行われました。今回のテーマは「認知症」。テレビ等では言葉はよく知っているものの、実際にどんな病気なのか、実際に出会ったらどのように接して良いのか、よく分かりませんでした。職員の方による劇を見たり、子どもたちが実際にロールプレイを行ったりすることにより、「認知症」について、理解を深めることができました。２月初旬には、悠悠タウンに訪問する予定です。交流が深められたらと思います。

　１月１９日（月）に「心の参観日」を行いました。今年度も、昨年度に引き続き、助産師の方に来ていただき、命の大切さや性について教えていただきました。おなかにいるときの赤ちゃんの大きさを、画像等で見せていただいたり、赤ちゃんの心音を聞かせていただいたりしました。また、自分が産まれ育てられていく中で、どれだけ自分が愛されている存在なのか、いつもなかなか考える機会が少なかったようで、改めて親子で考える時間となったようです。世界では、数秒に１人の割合で、５歳児未満の子どもが病気等で亡くなっているそうです。そのことを聴き、ここまで大きく育ててくれた家族に感謝する気持ちも大きくなったようです。

　1月20日(火)，児童朝会がありました。今回は，給食委員会の発表でした。
　最初に「給食番長」の劇をしました。冬休み前から準備を始め，休憩時間に何度も集まって練習してきた成果を発揮できたようで，とても楽しい劇でした。その後は栄養に関するクイズや，給食に関する俳句の募集など，盛りだくさんの内容でした。
　また，今日から給食ウイークも始まります。いろいろ工夫された栄養いっぱいのおいしい給食，みんな残さず食べて欲しいと思います。

1月14日に社会科見学へ行きました。

まず，日本の筆の生産量の80パーセントを占める熊野町へバスで向かい，筆の里工房で見学させていただきました。

筆の里工房では，筆の伝統や筆作りについて様々なことを教えてもらいました。
そして，目の前で伝統工芸士の方に筆作りを見せていただき，筆の繊細さや筆作りの難しさを知ることができました。

フィールドワークヒロシマ2015では，平和公園にある碑にこめられた願いを感じ取りました。
グループみんなで協力しあいながら様々な碑を見つけ，どんな平和への願いが込められているのかを考えました。