放課後に、バスケットボールチームの皆さんが入賞の報告に校長室までやってきてくれました。今回は７月下旬に行われたスポーツ交歓会で２位になったということで、立派な賞状とトロフィーを見せてくれました。これからも頑張って活躍してほしいと願っています。

　今朝は、放送で「学校朝会」を行いました。明日から始まる「あいさついっぱい作戦」について、生活委員会の６年生が説明してくれました。はっきりとした声で、とても分かりやすく伝えることができました。頼りになる６年生、明日からのあいさつ運動も下級生の手本になってほしいと願っています。

たんぽぽ・ひまわり学級では、自立活動で「季節の飾り」を作りました。秋らしくブドウの飾りを作りました。また、国語科や算数科では、詩の視写や読書感想文を書いたり、計算問題に熱心に取り組んだりしました。

　6年生は、国語科で「たのしみは」という短歌づくりに挑戦しました。また、理科では夏休み前までの学習を振り返って、タブレットで問題を解いていきました。また、体育科では、運動会のリレー選手を決めていました。少しずつ運動会の練習が始まりつつあります。

　5年生は、3クラスとも道徳で担任以外の先生が教える交換授業を行いました。ロールプレイを取り入れながら登場人物の気持ちに迫っていたクラスがあったり、挨拶の大切さについて考えることで明日からの「あいさついっぱい作戦」につなげたりしているクラスがありました。

　4年生は、算数科で2桁÷2桁のわり算に取り組んでいます。ノートに筆算を丁寧に書いていました。また国語科では詩の視写に取り組んだり、音楽科では導入として体全体を使った動きを取り入れながら楽しく友達と関わったりする活動を行いました。

　3年生は、国語科で「こんな係がクラスにほしい」という学習をしました。どんな係があればクラスが楽しくなるか、グループで活発な意見が出ていました。また、習字では墨汁や硯について動画を見ながら、知識として学んでいきました。

　2年生は、生活科で「夏の生き物」を見つけに校庭に行きました。草むらにいるバッタやチョウを見つけて大興奮でした。また、国語科では「詩」を書きました。飼っている生き物や家族について書いている児童が多く、身近な話題が書きやすかったようです。

　1年生は、国語科でカタカナの学習を行っています。また、算数科では「分かりやすく整理しよう」の学習で、物の数を表にまとめて大小を比べています。また、学活では明日から始まる「あいさついっぱい作戦」の目標をワークシートに書き込んでいきました。

ごはん　豆腐の中華スープ煮　蒸ししゅうまい　もやしの炒め物　牛乳

　もやし…もやしは、豆を日光にあてず、水だけをあたえて 発芽させたものです。そのため、白く細長い形をしています。使う豆の種類によって、太さや食感が異なります。給食には、緑豆もやしやブラックマッペもやしをよく使います。今日のもやしの炒め物には、緑豆もやしが使われています。