１年生は、たくさんの配りものを丁寧に配っていました。後ろの席の友達に渡すときは「どうぞ」と言い、受け取るときは「ありがとう」と声をかけながら優しくやり取りしていました。

夏休みが終わり、給食が戻ってきました。

今日の献立：ごはん　マーボー豆腐　チンゲン菜の炒め物　牛乳

マーボー豆腐…マーボー豆腐は、みなさんに人気の料理の一つです。ごま油でしょうが・にんにく・トウバン　ジャンを炒めて香りを出してから豚肉を炒め、赤みそやしょうゆなどの調味料で野菜と豆腐を一緒に煮込みます。仕上げにコーンスターチでとろみをつけると、豆腐に味がからみ、おいしくなります。

８月２３日（土）に「鮎のつかみ取り」が開催されました。地域やこども会が中心となって行う舟入の名物行事です。本校児童も１５０名近くが参加しており、学年毎に鮎を捕まえて、その場で地域の方に調理していただき美味しくいただきます。生きた魚を捕まえる体験に児童は大興奮でした。貴重な体験活動を支えてくださる地域の方々に感謝申し上げます。

　今日8月6日は登校日でした。いつもより少し早く登校して、8時15分には全員で黙とうを行いました。手を合わせてお祈りをしている児童もいました。その後は、企画委員会の児童が中心となって「平和のつどい」を行いました。各クラスで考えた「平和の誓い」をクラス代表が発表したり、学年の平和学習の取組について発表したりしました。ヒロシマに生きる児童として、平和についての思いを深めることのできた1日でした。

　７月３１日（木）に、広島市学校保健委員会がアステールプラザにて行われ、その中で「よい歯の表彰（６年生児童対象）」がありました。舟入小学校も「よい歯の健康大賞」が５８名と「よい歯の賞」が２１名と多くの児童が表彰されました。この日の授賞式では、６年生の児童１名が代表で賞状を受け取り、後日それそれの児童に渡すことになっています。

８月２日（土）に、東区の「ひろしんビッグウェーブ」にて広島市小学校水泳記録会」が行われました。舟入小学校からも５年生が４名参加しました。学校のプールの長さの倍ある５０ｍプールで４名とも見事に泳ぎ切り、素晴らしい記録を出しました。本当によく頑張ったと思います。

　舟入地区の中でも大きな行事の一つである盆踊りが行われました。やぐらを囲んで「舟入音頭」などを踊りました。また、焼きそばやボールすくいなどのお店も並び、とても盛り上がっていました。平和の鐘もたくさんの人が鳴らしていきました。

　舟入小学校で第１回原爆慰霊祭を行いました。舟入小学校９０周年と被爆８０年という節目の年に、地域の方に立派な慰霊碑を建立していただきました。慰霊祭では、児童代表が挨拶をしたり、児童全員で作った千羽鶴を献納しました。

　明日７月２５日（金）１７：００から、本校体育館前で「舟入学区原爆慰霊式典」を開催します。地域の方に慰霊碑を建立していただき、今回が初の式典となります。小学校からも児童が参加し、７月に作った折り鶴を献納します。折り鶴だけではなく、各クラスで考えた平和のメッセージも付いています。

　学校は夏休みに入りましたが、先生たちは研修会などを行っています。ICT研修では、生成AIについて学びました。また、「防犯研修」も行い、不審者への対応について学びました。

　夏休み前最後の給食でしたね。
　実は給食室は冷暖房がなく、特に夏は過酷な労働環境です。給食の先生たちは扇風機付きの白衣を着てこの夏何とか乗り切りました。

　画像はきんぴらのごぼうを機械で切る様子と、ひろしまっこ汁に溶いたみそを入れているところです。

　しばらく給食はありませんが、夏休みもしっかり食べて元気に過ごしてもらいたいと思います。

　今朝は、「夏休み前学校朝会」を行いました。暑いためテレビ放送で行いました。校長からは、４月〜７月のふりかえりと、夏休みの過ごし方について話しました。（１）目標を立てる。（２）平和について考える。（３）地域の行事にも参加する。について話をしました。その後、生徒指導主事からも、「夏休みのきまり」に書かれている特に気を付けてほしいところについて話をしました。

　たんぽぽ・ひまわり学級では、お楽しみ会を行いました。まずは、グラウンドでの「水遊び」を楽しみました。持ってきた水鉄砲やペットボトルで水をかけ合いました。シャボン玉を楽しんでいるグループもありました。とても楽しい会になりました。

　６年生は、体育科で水泳を行いました。最後の水泳ということで記録会を行いました。児童は少しでも記録を伸ばそうと頑張って泳いでいました。また、周りの児童からは「がんばれ〜」や「すごい！」といった素敵な発言が出ていました。

　５年生は、社会科で「米作りの盛んな地域」について学習しました。今日は、コメ作りの人口が減少しているグラフを読み取り、分かったことを発表していきました。「自分がコメ作りをしたい」という児童も出ていました。

　４年生は、算数科で「小数」の学習を行いました。練習問題でタブレットの問題を解いていました。数字で答えを入力したり、数直線の上に正しく矢印を移動したりと、合っていれば〇が表示され、間違っている問題は何度でも挑戦できました。

　３年生は、お楽しみ会を行っていました。夏休み前の最終日ということで、楽しいゲームを行っているクラスは多くありました。このくらすは、「何でもバスケット」を行い、笑い声が良く響いていました。

　２年生は、テストを行っていました。早くできた人は、タブレットのドリルパークに取り組んでいました。漢字や計算の問題に静かに集中して取り組んでおり、とても静かな教室でした。

　１年生は、大掃除を行っているクラスがありました。普段は掃除をしない机やいすのクッション材に付いた埃をきれいに取り除いていました。また、タブレット開きを行っているクラスもありました。１つボタンを押すたびに歓声があがっていました。

ごはん　さばの煮つけ　きんぴら　ひろしまっこ汁　牛乳

　毎月１９日は食育の日です。食育の日の献立として、ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせた和食を取り入れています。和食とは、日本で昔から受け継がれてきた食文化です。日本には、四季があり、地域によって気候も異なるため、その地域の特色を活かした食文化が生まれました。和食は、２０１３年１２月4日に、ユネスコ無形文化遺産に登録され、いろいろな国で高く評価されています。