２年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生
　　　
　たくさんの花が植えられていた１、２年生の個人用のポット。今や、大きく様変わりしています。
　１年生のポットには、アサガオの種がまかれ、立派な双葉が顔をのぞかせていました。
　２年生のポットには、ミニトマトなどの野菜の苗が植えられています。
　子ども達は、毎朝、登校すると、マイペットボトルで、欠かさず水やりをしています。

　ボランティア花壇には、キュウリ、ナス、トマトの苗が植えられています。地域の方が愛情込めて、こまめに手入れをなさり、苗は太く、たくましく成長し、既に花をつけています。（５月２２日）

　　　　　　温室（外観）　　　　　　　 温室内で　 　　　　　　　温室の周辺で

　正門を入ると、左手に大きな温室があります。
　ここでは、業務の先生が中心になって、「花いっぱい作戦」を支える、苗づくりが行われています。
　今、ちょうど、サルビア、マリーゴールド、何種類かのひまわりなど、夏の花の苗が育てられています。

　　　　　　　　投球練習台（的）　　　　　　　　　　　　　　　丸太橋

　　　　 ジャングルジム　　　　　　　　　登り棒　　　　　　　　雲梯（うんてい）

　　　　　　ブランコ　　　　　　　　　　　滑り台　　　　　　　　　　　シーソー

　　　　　　　逆上がり補助器　　　　　　　　　　　　　　縄跳び補助器

　　　　　　　　肋木（ろくぼく）　　　　　　　　　　　　　　　　　鉄棒

　「はだしのゲン」の作者、中沢啓治さんは、その時、神崎小学校（当時の神崎国民学校）の１年生でした。
　原爆投下当日の朝、中沢さんは、ランドセルを背負い、電車通りに面した裏門から校舎に向かおうとしました。その時、同級生の母親に呼び止められ、話し始めた時、上空にアメリカのＢ２９戦略爆撃機が見えました。その直後、目の前に真っ白な火の玉が現れ、意識を失いました。しばらくして意識を取り戻した中沢さんは、門柱そばの塀の下敷きになったものの、その塀が熱線をさえぎり、奇跡的に後頭部と首筋のやけどだけで済みました。
　「はだしのゲン」には、この場面が大切な部分として忠実に描かれています。

　この事実を知っている関西の小学校が、修学旅行で本校を訪れ、地域在住の方から体験談を聞くなど、平和学習をしています。

　廊下や階段の壁面を利用し、子ども達の描いた作品を、額に入れて展示しています。

　　　　　　　　　　正門前の庭に、希望の像が立っています。
　　　　　　　　　　毎日、子ども達をあたたかく見守っています。
　　　　　　　　　　仰ぎ見る子ども達の心に希望の光がともりますように。

　正門を入ると、美しい花や木々に囲まれる空間があります。
　正門を通って登校してきた子ども達は、この空間を通って教室に入っていきます。

　　　　　　　　　　　観察池　　　　　　　　　　　　　羽化したばかりのとんぼ

　４月２７日（金）に、観察池の中のゴミをとり、水を少し流しました。
　５月１日（火）、大休憩に様子を見に行きますと、子ども達が「ヤゴからとんぼが出ている！」と、観察池の一角を取り囲んでいました。見ると、トンボが羽化していました。
　職員室で、そのことを話すと、教頭先生が「もうそんな季節になりましたかね。」
　夏近し、です。

　地域の方々にも栽培活動をしていただいております。
　いつも素敵な花や，野菜を育てていただいています。