最新更新日:2024/03/19
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校訓「志高く 美しく」のもと、できる喜びや、花と本と歌声の溢れる学校を目指す、神崎小学校のホームページへようこそ!! 「笑顔輝け! 神崎っ子運動」 躾の三か条、神崎っ子の誓いにみんなで取り組みましょう!

合唱クラブ発表会

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 今朝、合唱クラブによる発表会がありました。「大好き」「コスモス」「パプリカ」の3曲を披露しました。たくさんの児童が鑑賞、応援にかけつけました。中には名前の入った手作りのうちわを振って応援している子どももいました。
 子どもたちは素敵な歌声に聞き入っていました。朝から美しいハーモニーのプレゼントがあり、きっと爽やかな一日を過ごしたことと思います。

記録を伸ばすぞ6年生!

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 今日、6年生は夏休み前最後の水泳がありました。水慣れをした後、記録を取りました。練習の成果を発揮しようと、力強く泳いでいました。中には「記録が11M伸びました!!」という子もいました。また、前回よりも上手に泳ぐことができたと満足そうにしている顔が多く見られました。

「KANZAKI未来プロジェクト」始動!

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 総合的な学習の時間に「KANZAKI未来プロジェクト」のオリエンテーションを行いました。6年生は「神崎の未来」について考えていきます。夏休みの宿題の一つに,調べ学習があります。しっかりと調べ,休み明けの学習に生かしていきます。

ふんわりふわふわ

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 今日は,図画工作科「ふんわりふわふわ」の学習で作った作品を,体育館で浮かばせたり飛ばしたりしました。送風機の上で浮かばせてみたり,ステージの上から飛ばしてみたりすると,袋のふわふわした動きに子どもたちは大喜びでした。
「うわ〜結構とんだ!!」
「袋の中に風が入って膨らんだ!!」
「おもしろ〜い!!」
「わたしが飛ばしたらキャッチしてね!!」
と,みんな工夫しながら遊んでいました。授業後には,
「もう終わり〜??」
「あっという間だった!!」
と残念そうな様子でした。

i理科 夏の生き物

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理科では「季節と生き物(夏)」の学習をしています。
見つけた「夏」をカードにまとめ,班で模造紙に整理しました。
整理したことで,春のころよりも見られる生き物が増えたことに気づいたようです。

手洗い洗濯をしよう 6年生

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 6年生は家庭科で洗濯の学習をしました。手洗いで体操服を洗いました。洗濯機の便利さや、手洗いのしんどさを改めて感じていました。また、「洗濯機では落ちなかった汚れが落ちた!」と喜んでいる児童も見られました。

水泳の様子 5年生

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 17日の午後,水泳の授業を行いました。
 気温も30度を超え,水の中はとても気持ちがよさそうでした。
 ペアで大の字浮きなどを練習した後,泳ぐ練習をしました。

5年生 毛筆「発明」

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 毛筆では「発明」を練習しました。夏休み中の課題の文字でもあります。
 練習した成果を発揮して,頑張れ5年生!!

5年生 図画工作科

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 「糸のこ」を使って切り取った後は着色です。水を少なめに,濃く塗っていきました。
 来週はいよいよニスを塗って仕上げていきます。

マツダスタジアム見学 6年生

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 7月9日にマツダスタジアム見学に行きました。楽しみにしていた子どもも多かったようで、とてもわくわくする様子が見られました。
 行き帰りの電車のマナーもよく、座席を譲ったり、スペースを空けたりしていました。
 マツダスタジアムに到着すると、その大きさと迫力に驚いていました。また、普段入ることができないベンチやブルペン、ロッカールームに入ることができ、大興奮でした。

子ども文化科学館 見学

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 始めに、プラネタリウムを見ました。月と太陽の動きや星座について学びました。
次に、科学館の中にある様々なコーナーを体験しました。実際に触れることでいつもより多くのことを学び取ることができました。

子ども文化科学館へ出発!

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 学校から子ども文化科学館に向け、出発です。ルールやマナーを確認し、安全に行くことができました。
 施設の使い方もしっかりと聞き、いざ見学です。

風やゴムのはたらき

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 理科で,風やゴムのはたらきについて学習しています。今日は,ゴムの力を調べるための実験をしました。ゴムを引っ張る長さを10センチメートルと20センチメートルのときで車の進み具合を比べました。
「車がまがったよー!!もう一回やってみよう!!」
「今から走らせるよ,準備はいい??」
と,班で声をかけ,協力して実験をすることができました。

5年生 家庭科 〜裁縫編〜

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 色々な縫い方を練習している5年生!
 なみぬい,本返しぬい,かがりぬい等に挑戦しています。
 みんなで声をかけ合いながら腕をみがいていることろです。ぜひお家でも一緒に挑戦してみてください。

5年生 English class

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 今日の学習は「ほしいものをたずねたり答えたりすること」でした。
 「 What do you want ?」 「 I want a 〜.」
 話すことだけでなく,聞き取ることや書くことも始まっています。

 色々なゲームも取り入れながら,英語の学習を楽しんでいる5年生です。

5年生 家庭科

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 家庭科の学習では,調理実習で青菜をゆでたり,裁縫セットを使ったソーイングも行ったりしています。
 調理実習ではガスコンロの使い方にも慣れ,青菜は根からゆでること,ゆでた後に切るとよいこと等学びました。調理後は後から使うクラスが気持ちよく使用できるよう,後片付けも入念にしています。
 ソーイングでは,玉結びや玉止めに大苦戦しながらも,なみぬい,本返しぬいと学習しているところです。9月にはナップザック作りを行う予定です。
 

5年生 平和学習〜被爆体験のお話を聴く会〜

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 9日(火)広島ピースボランティアの西村さんをお招きして平和学習を行いました。
 74年前の出来事を知るだけでなく,それを受け止めて今後自分たちに何ができるのかを考えるよいきっかけになりました。

5年生 委員会活動

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 委員会の仕事が始まって3ヶ月。
 だんだんと仕事にも慣れはじめました。

 放送したり,呼びかけたり,貸し出しを行ったり,補充を行ったり・・・

 今までやってもらっていたということを,今度は自分たちがみんなのためにしているという自覚も生まれていているように感じます。
 

5年生 水泳学習

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 水泳の学習が始まっています。
 「長く楽に泳ぐためのこつを掴む」という目標をもち,クロールの技能を身に付けているところです。
 体をうまく脱力させること,体をしっかり伸ばすこと,大きくかくこと・・・

 一人一人めあてをもち,バディを組んで互いに見合いながら練習に励んでいます。

 

5年生 糸のこすいすい

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 図画工作科の学習で「糸のこ」を使用した作品を作っています。
 初めての糸のこ。
 みんな真剣に取り組みました。
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