みんなで声を掛け合い，協力して頑張っています。

3・4年生は団体競技の動きを確認しています。

児童係の応援練習もだいぶ仕上がってきています。休憩時間を使いながらの練習ご苦労様です。

名前の綴りを尋ねたり，答えたりする学習でした。

班で協力しながら実験をしています。

ものを燃やした後，空気の成分がどのように変化しているのか気体検知管を使って調べました。

3・4年生も隊形移動をしながら全体を通しての練習です。
音楽をかけながらするのも近いようです。

3・4年生も隊形移動をしながら全体を通しての練習です。
音楽をかけながらするのも近いようです。

各クラスで考えたスローガンを持ち寄り，運動会のスローガンを決めます。

各クラスで考えたスローガンを持ち寄り，運動会のスローガンを決めます。

ゴールデンウィーク明け，もう元の生活リズムに戻りましたでしょうか？
運動会の練習も本格化しています。
よい生活リズムで体調管理に気をつけてもらいたいと思います。

初夏の陽気を思わせる季節になってきました。
学校においてもしっかりと気を付けてまいります。

いい感じに準備ができたようです。
いよいよ来週は田植えになります。

1・2年生はグラウンドで全体を通しての練習を始めています。
よく動きを覚えています。

1・2年生はグラウンドで全体を通しての練習を始めています。
よく動きを覚えています。

1・2年生はグラウンドで全体を通しての練習を始めています。
よく動きを覚えています。

現在は機械でやる作業ですが，昔は人や牛などで行っていた作業です。

田んぼに入る瞬間は大騒ぎです！

今日の「代かき」という作業についての説明を聞いています。
水田では、はじめに耕起した後に水を入れてかき混ぜ泥状にする作業を「代かき」といいます。
代かきには、水田からの水漏れを防ぎ、均平をとり、雑草の発生を抑え、土を軟らかくして苗を植え付けやすくする効果などがあるため、稲作では重要な作業となっています。

1・2年生は今日からグラウンドでの練習も始めます。まずは安全にけがなく行えるように，グラウンドの石拾いをしてくれました。