合体です。
ドッジボールを楽しんでいました。

いい作品が仕上がってきています。
先生も力作です。

春の自然を描いています。

「創造」の詩を視写しています。
自分で考え一連も入っていました。

1万より大きな数について学習しています。

掃除や給食の当番表や振り返りなど，分かりやすく掲示されていました。

3年生からスタートします。
社会科ではどのような学習を行うのかオリエンテーションのような学習を行なっていました。

2年生・3年生が育てている花々はきれいに咲き誇っています。

体育館で入学祝いの写真撮影を行いました。

学習サポーターの先生の支援を受けながら朝の準備を進めています。

　新年度がスタートしました。ひまわり学級の子どもたちは、自分たちの一日の予定を確認してそれぞれの学習を進めています。

　新年度がスタートしました。ひまわり学級の子どもたちは、自分たちの一日の予定を確認してそれぞれの学習を進めています。

合体で50m走の計測を行なっていました。
体も大きくなり，スピードにのった走りでした。

学年全体で頑張ること，意識統一しておくことなどを確認する学年開きを行いました。

先生も頑張っていました。

新しいクラス，前のクラスの仲間，入り混じって仲良く遊んでいます。

それぞれの下校グループに別れて下校して行きます。

1年生は今日から3日間，教職員が付き添っての下校指導となります。
帰る準備ができています。

5年生は自分のことをよく知ってもらうための自己紹介カードを作成していました。

キラリ輝く3年生になるために，めあてを考えていました。