４年生は、総合的な学習の時間で環境について学んでいます。今日は、中工場の方と「環ッハッハ」の民生委員の方をお招きして、学んだことをグループごとに発表しました。クイズを交えたり、図を用いて堂々と発表する姿が見られました。発表について様々なアドバイスを頂いたので、今後の学習に活かせる良い機会となりました。

　４年生は国語科で「一つの花」について学習しました。なぜ主人公の父親は、幼い主人公にコスモスの花を一輪だけ渡したのか、みんなで考えました。グループで考えたことを全体に共有するのも、子ども達の司会・進行で進めていました。

　４年生は理科で電流について学習しています。この日は回路の直列つなぎと並列つなぎの違いをまとめていました。モーターカーを作る時は、設計図通りに組みましたが、この日は紙の上で回路を書いていきます。最初はかなり苦戦していましたが、コツがわかると、嬉しそうにワークシートに書き込んでいきました。

　本日、講師の方をお招きし、下水道教室を行いました。私たちが毎日使っている水がどのように処理され、きれいな水となって自然に戻されるのかを、実験や資料を交えながら分かりやすく教えていただきました。

　４年生は総合的な学習の時間に環境について学んでいます。この日は、自分達には何ができるか考え、グループに分かれて計画を立てました。昨年学んだ地域の行事への参加が、子ども達の中にはしっかりと残っているようで、建設的な意見を出し合う様子に驚かされました。

　４年生は図工の時間に「ころころガーレ」を作りました。３階建てのビルのような作品の上からビー玉を転がして、一番下のゴールを目指します。細かいところまで時間をかけて作った自信作がたくさんありました。

　今年のプール一番乗りは４年生です。ですが、この日はやや曇り気味、気温も低く目で、寒いスタートになったようです。初めに３年生の復習で、息の吐き方やけのびのやり方を再確認して、その後にクロール等の泳ぎに挑戦しました。めざせ２５ｍで頑張ります！

　４年生は、算数の時間に分度器を使い始めました。最初は中々基準の線に合わすのが難しい様子でしたが、徐々に慣れてきたようです。誤差を含めて1度以内で測れるようにしたいですね。

　社会は３年生から始まり卒業までに、地域（吉島）→広島→日本→世界とどんどん大きくなっていきます。この日は都道府県。初めて４７都道府県覚えに挑戦した子も多いそうです。あまりの量の多さに、早々に諦めかけた子もいましたが、チームで挑戦することで、楽しく教え合いながら学習していました。

　今日は、吉島地球おまもり隊として、子ども食堂でもお世話になっている民生委員の方をお招きして、中工場で開催される「環ッハッハ」について教えていただきました。環境に優しいお祭りのお手伝いをしたい、自分達でも環境クイズを作ってみたいなど、環境への関心を一層高めることができました。

　４年生は理科の時間に電流について学習しています。この日は模型の車キットを組み立てて、学習の準備をしてしました。最近はプラモデルを作る機会も減ったせいか、子ども達も苦戦している様子ですが、ワクワクも止まらないようです。しっかり勉強してしっかり遊んでくださいね！

　４年生は総合的な学習の時間に「吉島地球おまもり隊」として環境について学習しています。今日は、広島市中工場の方をゲストティーチャーとしてお招きし、特別授業を行いました。授業では、普段出しているゴミや地球温暖化などについて、スライドやクイズを交えながら分かりやすく教えていただきました。今回学んだことを生かしていきます。

　４年生は総合的な学習の時間で環境問題について学習しています。「なぜプラスチックが魚の中からでてくるんだろう？」子ども達は、世界中で問題になっているマイクロプラスチックの原因が人間の不法投棄であることに気が付きました。

　４年生は理科の時間にまいたヘチマの観察をしました。種から育てたヘチマは順調に芽が出て、今は双葉から本場に変わろうとしています。子ども達もさぞ嬉しいだろうと、見ていたら、何とヘチマの芽の間から顔を出したヤモリに大興奮。思わぬお客さんでしたが、子どもたちは笑顔いっぱいでした。

　４年生は運動会で使う法被の背中にペンキで文字を書きました。絵の具で書く時とは違い、ペンキを使ったり、刷毛で塗ってみたりと難しそうでしたが、みんなにかっこいい姿を見てもらうため一生懸命頑張っていました。

　４年生は図工の時間にビー玉を転がして遊ぶおもちゃを作っています。浅い箱に障害物を置き、手に持ったお盆を傾けてビー玉をゴールまで運ぶおもちゃだそうです。子ども達の大好きな作品の１つです。渡された材料はみんな一緒ですが、あっという間に独創的な作品へ生まれ変わりました。

　４年生は道徳の時間に「礼儀」について考えました。気持ちよく生活するために、言葉、態度、気持ち、様々なやり方で、相手のことを尊重していく必要があることを学習しました。中には、「私は丁寧なお辞儀で気持ちを伝えたい」とみんなの前でお辞儀を披露する子もいました！

　４年生は国語科の時間に「漢字辞典」を学習しています。国語辞典とはまた違った探し方に戸惑う子も少しいましたが、好奇心旺盛な４年生の子達はみんな楽しそうに字を探していました。最近はインターネットやAIの普及で、なかなか使わなくなっている辞書ですが、良さもたくさんありそうです。

　４年生は４月に続き中工場の見学に行きました。今日は、前回との違いに注目して見学をすることができました。中工場の美しさに驚き、環境を大切に考えていることを知りました。ガラス張りのエコリウムに「工場じゃないみたい！」と感動の声が上がっていました。

　４年生は国語の時間に「白いぼうし」を学習しています。この日は登場人物ごとにパート分けをして音読をしていました。その後、主人公の松井さんの人柄を読み取るために、松井さんの台詞をみんなで確認しました。