今日は「何が欲しいですか。」「私は〜が欲しいです。」というwantを使った会話文を学習しました。最後はかるたと神経衰弱が混ざったような遊びをしました。

　今日は、台上前転をしました。

　作品を鑑賞しました。じっくり見入っていました。細かいこだわりに驚きの連続です。

　久しぶりに３クラス合同で体育をしました。リレー、しっぽとり、ドッジボールをしました。ドッジボールは三面コートのある「三面ドッジ」をしました。たまにはいつもと違うドッジボールもいいですよね。

　制作中です。残り２時間で完成です！

　ミラクル！ミラーステージが完成しました。次回は作品を鑑賞します。

　走りはばとびをしました。着地したときに痛くならないように砂をしっかりとほぐしました。

　国語の学習で意味調べをしました。

　１時間目にデザインを考え、３・４時間目に実際に作りはじめました。ここからは各々でやっていきます。絵の具で土台を塗る児童もいれば、紙粘土や折り紙、段ボールで小物をつくる児童など様々です。残り４時間で完成予定です！

　１時間目に「ミラクル！ミラーワールド」のデザインを考えました。

　１１月１５日（金）、広島現代美術館とNHK広島放送局に行きました。

　とび箱は準備が大変ですが、みんなで協力することではやく終わらせることができています。

　以前国語の授業で書いた不思議な世界を舞台にした物語を読み合いました。読んだあとは感想を書きました。今日は１つしか読めませんでしたが、また時間のある時に読み合いたいと思います。

　保健委員会の児童が、石鹸の補充をしていました。

　久しぶりにしっぽとりとドッジボールをしました。

　今日の英語ではものの位置の表し方について学習しました。

　図書ボランティアのたんぽぽの方による読み聞かせがありました。子どもたちは読み聞かせが大好きです。じっくりと聞き入っていました。図書ボランティアのたんぽぽのみなさん、ありがとうございました。

　１１月２日（土）、学習発表会が行われました。５年生は合唱「小さな勇気」、合奏「前前前世」を披露しました。舞台に上がる前はドキドキしていたようですが、本番ではそんな緊張もまったく感じさせない「完全燃焼」の発表をすることができました。素晴らしい！！！
　たくさんの皆様にご参観いただきありがとうございました。引き続き頑張っていきますので、応援のほどよろしくお願い致します。

　両面テープをはがすのに苦労していました。

　図工の学習で、鏡の反射する性質をいかした作品を作ります。今日は土台を組み立て、鏡を貼りました。どんな作品になるのか・・・今からワクワクします。