最新更新日:2024/04/12
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吉島東小学校のホームページへようこそ! 本校は、校訓「清く 明るく たくましく」のもと、「豊かに感じ、深く考え、やりぬくたくましい子どもを育てる」を学校教育目標とし、教育活動を推進しています。東っ子の様子をご覧ください。

6年生 家庭科 おまけ

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 エコバッグができた喜びの舞?!です。

6年生 家庭科 おうちの人へプ・レ・ゼ・ン・ト!その5

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作っている様子と後片付けもきちんとします。素晴らしい!

6年生 家庭科 おうちの人へプ・レ・ゼ・ン・ト!その4

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まだまだ見せちゃう!

6年生 家庭科 おうちの人へプ・レ・ゼ・ン・ト!その3

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 メッセージ 見せちゃうぞ!

6年生 家庭科 おうちの人へプ・レ・ゼ・ン・ト!その2

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 そして,キットの中についていた,かわいいメッセージカードに愛情あふれる思いを書きました。これまた,「え〜!」とか言いつつ,一生懸命書いていました。
 かわいいですな〜♪

6年生 家庭科 おうちの人へプ・レ・ゼ・ン・ト!その1

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 家庭科では,最後におうちの人へ感謝の気持ちを込めたプレゼントを作っています。なんだかんだ言いながら丁寧に丁寧にエコバッグを作っていました。
 見てください。母さんの名前をローマ字で!またある人は,サンキューと英語で!素敵だね!

6年生 卒業式の練習がんばってます!

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 3月より卒業式の練習を始めました。
 立つ姿勢,座る姿勢,返事,礼,歌,どれも6年間授業中,当たり前にしてきたことを,式の中で一番いいものを見せる時であること。1年生の入学式から6年分成長した姿を見せる事。単なるイベントではなく,儀式であること。など確認しました。
 卒業証書授与では,名前を呼ばれた後の返事,たった二文字の「はい!」。とても難しいのです。しっかり息を吸って,「は」の言葉を言うことが普段からしていないと,なかなかでないものです。おうちの人にいい声を聞かせないと!と指導をしています。家で返事の練習をしてお家の人に「うるさい!」って言われた〜と話す子どもたちがいます。練習をしてくれていることがとても嬉しいです。おうちの人に「うるさい!」と言われたらきっとそれは合格の「はい!」ですね!

5年生 図画工作科〜ほり進めて刷り重ねて2〜

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 版画を刷りました。
4年生の時にもしたことがあったので、みんなてきぱきとやっていました。
全員刷るのに1時間もかかりませんでした。
今回も上手です。
また作品を紹介していきます。

5年生 社会科〜わたしたちの生活と森林2〜

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 リーフレットが完成しました。
こうしてできあがった物を見ると、細かい絵や文字を小さく書くことが上手になったなと感じます。
書いてある内容も詳しいです。
グラフをかいているのも成長を感じます。

3月10日の給食

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献立:黒糖パン・鶏肉のレモン揚げ・粉ふきいも・野菜スープ・牛乳

 今日は、地場産物である「レモン」を取り入れていました。レモンは、広島県が生産量一位で、呉市、大崎上島町、尾道市などで多く栽培されています。そんなレモンを皮ごと薄切りにして、さとうやしょうゆ等と一緒に甘辛いタレを作り、鶏肉のから揚げにからめていました。残食ゼロでとてもよく食べていました。

 野菜スープには、「ひよこ豆」が入っていました。豆が、ひよこのような形をしていることから、ひよこ豆という名前がついています。給食に登場する機会は少ないですが、食物繊維が豊富です。


4年生 タブレット

 子どもたちはタブレットでの学習にも少しずつ慣れてきたようです。初めはびくびくしながら操作をしていましたが,できることが少しずつ増えてきて,今では自分たちでどんどん学習を進めています。
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3月9日の給食

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献立:玄米ごはん・呉の肉じゃが・小いわしのから揚げ・はくさいの赤じそあえ・牛乳

 今日は、広島県の郷土料理である「呉の肉じゃが」を取り入れていました。呉の肉じゃがは、にんじんが入っていないことと、具材をごま油で炒めることが特徴です。ごま油の香りが食欲をそそりました。広島で多く獲れる小いわしとともに、広島らしさを感じることができました。

3年生 安全マップ

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 先日,安全マップ作りのために吉島東学区の中を回ってきました。グループ内でタブレット係を決め,危険な所や子ども110番などを写真にとったり,地図にメモしたりしました。
 学校に帰ってからは,タブレットや地図を確認しながらまとめる作業に入っています。

2年生 自転車教室

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 広島市道路交通局の方に,自転車の正しい乗り方や交通ルールを教えていただきました。実物の自転車を見たり,DVDを見たりして,分かりやすく教えていただきました。

2年生図画工作 ともだちハウス

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 貝がらやペットボトルのキャップなどに顔を書いて,「小さなともだち」を作りました。その友達の家を箱や毛糸,プラスチックカップなどを使いました。ベッドやテーブルだけでなく,すべり台やエレベーターなど,色々なものを作っていました。

5年生 理科〜もののとけ方〜

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 理科は、「もののとけ方」の学習をしています。最後の単元です。
塩やミョウバンを多く溶かすためにはどうしたら良いか実験しています。
水の量を変える(50mlと100ml)、水の温度を変える、かき混ぜる回数を変えるなど、いろいろ予想を立ててから取り組んでいます。
 2枚目の写真は、メスシリンダーとスポイトを使って、水を正確に測っているところです。細かいですね。

5年生 体育科〜サッカー〜

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 体育科では、サッカーをしています。
5年生になり大きいゴールを運んで使っています。本格的なルールで試合をしています。
いつも汗をかくくらい白熱しています。

5年生 外国語科〜最後のテスト〜

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 外国語科で5年生最後のテストがありました。テストには聞こえたアルファベットを書く問題が出ます。「M」「N」「L」を正しく聞き取るのは大人でも難しいです。
 これまで子どもたちは、AからZまで歌に合わせて声に出して練習してきました。写真のようにテレビにイラストが出ます。
 外国語科の授業も残すところあと2回になりました。

5年生 最後の掲示

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 西階段の3〜4階の踊り場の掲示物を変えました。
(1枚目の写真は変える前の「銀河鉄道の夜」です。)
 これが5年生最後の掲示です。書写の時間に、卒業する6年生へ向けて一言書きました。今までの感謝の気持ちを込めました。

5年生 家庭科〜ソーイングの学習を生かして〜

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 家庭科の時間にソーイングの学習を生かして、図工の作品バッグに名前の縫い取りをしました。いつもはマジックで絵を描いていますが、今年は縫うことにしました。
 玉結びも玉止めも上手になりました。6年生でエプロンを作成しますが、みんな手縫いの部分はばっちりだと思います。また持ち帰るので見てみてください。
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