５年生の理科「もののとけ方」の授業の様子です。今日は、ミョウバンをたくさんとかすには、どのようにしたらよいか考えました。そして、水の量や温度とミョウバンの量について調べていきました。

　５年生の外国語科「Who is your hero？」の授業の様子です。この単元は、お互いのことをよく知るために、憧れの人の職業や得意なことなどについて、聞き取ったり紹介したりしていきます。この時間は、単元の見通しをもつとともに、アニメを見て、会話内容を確認していきました。

　５年生の理科「もののとけ方」の授業の様子です。今日は、水の温度を上げないときと上げたときで、食塩が水にとける量を調べていました。写真は、食塩を水に溶かしている場面です。

　今日は、国泰寺中学校のＡＬＴが、４年生の外国語活動と５・６年生の外国語科の授業に来てくださいました。
　写真は、５年生の外国語科の授業の様子です。５年生は、ＡＬＴからの質問に答える形で、行ってみたい日本の観光地やその場所で食べてみたいものなどについて紹介しました。

　５年生の算数科「割合」の授業の様子です。この単元では、２つの数量の関係に着目し、倍の意味を基に、割合を用いた比べ方や表し方を図や式などを用いて考え、表現する学習をしていきます。この時間は、前時までの振り返りをして、本時のめあてを確認していました。

　袋町小学校は、２月２日（月）に創立１５３年の記念式を挙行します。５年生は、トーンチャイムを使って、校歌を演奏します。今、その練習に励んでいるところです。指導者の話を聞くときの引き締まった表情が印象的でした。当日に向けて、一生懸命練習を重ねていきます。

　５年生の算数科「割合」の授業の様子です。仕入れの値段が５００円の品物に、３０パーセントの利益を加えて売るときの値段の求め方を考えていました。加える金額や割合に着目して解決の仕方を考え、説明をしていました。

　５年生の社会科「情報を生かす産業」の授業の様子です。今日は、販売の仕事は、情報通信技術を活用して、どのようなサービスをしているのか調べていきました。教科書等の資料を活用したり知っていることを発表し合ったりして、学習を深めていきました。

　５年生の家庭科「食べて元気に」の授業の様子です。この学習は、ご飯とみそ汁が日本の伝統的な日常食であることや、調理の仕方を理解し、安全においしく調理ができること、そして学習したことを日常生活に生かし、食生活をよりよくしようと工夫する態度を育成することをねらっています。
　ご飯を炊くときは、お米の様子を見ながら火加減を調整しました。みそ汁は、煮干しでだしを取りました。
　家庭科室がおいしそうな香りに包まれました。

　５年生の外国語科「Unit7 Welcome to Japan!」の授業の様子です。この単元の学習では、日本のすてきな場所をグループで紹介したり、行きたい場所について友達と紹介し合ったりしていきます。子どもたちがどのような場所を選ぶのか楽しみです。

　５年生の理科「もののとけ方」授業の様子です。この時間は、食塩を水にとかしたときの様子を観察し、気付いたことをまとめました。この時間に気付いたことを次からの学習に生かして学びを深めていきます。

　５年生の「特別の教科　道徳」の授業の様子です。今日は「だれもが幸せになれる社会を」というお話を読んで、ハンセン病をめぐる差別や偏見の歴史的な事実を知り、だれもが幸せになることのできる社会とはどのようなものか考えていきました。

　５年生の社会科「情報産業とわたしたちのくらし」の授業の様子です。今日は「ニュースにかける思い」というテーマで、放送局の人たちは、番組制作でどのようなことに気を付けているのか調べていました。情報を集めて発信するまでの人々の工夫や努力について学んでいきます。

　５年生の体育科「ゴール型ゲーム（バスケットボール）」の授業の様子です。今日は、ドリブルやパス、シュートの技能を使って、攻守の入り混じる簡単なゲームを楽しんでいました。しっかりと体を動かしているので、寒さを感じることなく活動することができています。

　５年生の図画工作科「ほり進めて刷り重ねて」の授業の様子です。一版多色刷り版画に挑戦しています。線彫りをした後の板に絵の具を一色ずつ塗り、何度も紙に刷っていきます。根気強い作業が続いています。

　５年生の外国語科「Unit６ At a restaurant」の授業の様子です。丁寧に注文したり値段をたずねたりする学習をします。写真は、値段を表現するときのために、数字の数え方を確認している場面です。

　５年生の図画工作科の授業の様子です。「美しく立つ針金」に挑戦しています。針金を曲げたり、巻いたり、つないだりして、針金が立つような立体を表現していきます。まずは、ペンチを使って、針金の端が危なくないように丸めていきました。

　５年生の算数科「四角形と三角形の面積」の授業の様子です。今日は、ひし形の面積の求め方を考えていました。子どもたちは、ひし形を長方形に変形したり、三角形に分けたりすることで、面積を求めていました。

　５年生の社会科「情報産業とわたしたちのくらし」の授業の様子です。今日は、テレビで放送しているニュース番組は、どのような流れで作られているのか調べていました。５年生は、来週ＮＨＫの見学に行きます。楽しみですね。

　５年生の総合的な学習の時間の様子です。今日は「平和について考えよう（２年生に発信）」の学習をしていました。先日から、学習したことをまとめるスライド作りに取り組んでいて、今日もその続きを作成していました。真剣な表情で取り組んでいました。