３年生の算数科「かけ算の筆算」の授業の様子です。今日は、これまでに学習したことを使って、かけ算の仕方を工夫して計算していました。
　３×４６の計算は、４６×３の計算と答えが同じになることから、筆算で計算するときも同様にして計算できることに気付きました。

　３年生の総合的な学習の時間の様子です。どのようにしたら、被爆樹木について調べたことが相手によりよく伝わるのか・・・子どもたちが真剣に考え発表していることが伝わってきます。

　３年生の総合的な学習の時間の様子です。平和について学んできたことを発表することになっています。自分たちの思いを伝えるには、どのようにしたらよいのか考え続けている３年生です。映像を振り返りながら、自分たちで改善点を見付け、よりよい発表になるように努力しています。

　３年生の国語科の授業の様子です。「ありの行列」という説明文を使って学習を進めています。説明文を読んで、もっと知りたいことが出てきました。「ありが出す液は、何なのか？」という疑問について、タブレットを使って調べていきました。

　３年生の総合的な学習の時間「平和について考えよう」の授業の様子です。３年生はこれまでに「袋町に残る被爆遺構を見付けよう」というテーマで学習を進めてきました。今日は、これまでに学習したことを発表し、お互いに聞き合いました。

　３年生の図画工作科「いろいろうつして」の授業の様子です。ボール紙や毛糸、気泡緩衝材（プチプチ）などを使って、紙版画をしています。いろいろな材料の材質を生かして版づくりに取り組んでいました。

　人権の花贈呈式でいただいた後、３年生の子どもたちが大事に育てているヒヤシンス。今日、開花している様子を見ることができました。薄桃色のきれいな花です。これから次々と開花することでしょう。どんな色の花が咲くのか楽しみです。

　３年生の算数科「分数を使った大きさの表し方を調べよう」の授業の様子です。この時間は、１より大きい分数の表し方を考え、説明をしていました。例えば、「５分の６は、１を５等分した６こ分」のように、これまでの学習内容を活用して考えていました。

　今月のぴかぴか大作戦の担当は、３年生です。いつもなら、袋町公園と袋町小学校平和資料館に分かれて掃除をするのですが、今日は、雨天のため、袋町公園の掃除は中止しました。そこで、３年生全員で、袋町小学校平和資料館の掃除をしました。床を隅々まで心を込めて磨きました。

　人権の花贈呈式でいただいたヒヤシンスです。３年生が大切に育てています。冬休みを終えて見てみると、以前より大きく成長していました。よく見ると、中につぼみの形が見えています。

　３年生の算数科「分数で表そう」の授業の様子です。今日は、もとの長さが１メートルのとき、１メートルの３分の１の長さをどのように表し、どのように読むのかを確認していきました。１メートルの４分の１や２分の１についても同じように確認していました。

　３年生の書きぞめ会の様子です。お手本をよく見て、「正月」という作品を正確に丁寧に書いていきます。毛筆を使用して書きぞめをするのは、初めての３年生です。始筆、送筆、終筆に気を付けて挑戦していました。

　３年生の図画工作科「トントンどんどんくぎうって」の授業の様子です。金づちを使って木にくぎを打って作品を作っていました。「トントン　トントン」という軽快な音が響いています。子どもたちは、慎重に丁寧にくぎを打っていました。どのような作品ができるか楽しみです。

　３年生の子どもたちは、社会見学の帰りに「大手町小学校　国民学校跡地記念碑」を見付けました。袋町小学校の学区内にもう一つ小学校があったことを知り、驚いた子どもたちです。原爆が投下されたとき、ここでも大切な命がなくなったことを知りました。

　３年生は、１２月４日（木）に大手町にある中消防署に見学に行きました。今、社会科の「火事からくらしを守る」という単元で、消防署の働きを学習しています。消防署で働く人たちがどのように働いているのか、設備などを実際に見て確かめることができました。たくさんの質問にも答えていただき、大満足の子どもたちでした。

　先日、人権の花贈呈式でいただいたヒヤシンスを大切に育てている３年生です。今日見てみると、芽が出ていました。芽が出るまで、箱の中で育てていたのですが、これからは、箱の外に出して育てていきます。花が咲くのが楽しみです。

　３年生の社会科「火事からくらしを守る」の授業の様子です。今日は、校内の消防設備を調べていました。消火器や防火シャッターなど、何がどこにあるのか確認しながら歩いていました。

　３年生の「特別の教科 道徳」の授業の様子です。今日は「ふろしき」というお話を読み、お話の中に出てくる「わたし」の「すてきな発見」とは、どのようなことか考えていました。考えたことを友達と交流していました。

　３年生は、１年生にお勧めの１冊を紹介しました。写真は、そのときの様子です。３年生は、１年生が聞き取りやすいように話すスピードを考えて紹介していました。１年生は、楽しそうな様子で紹介を聞いていました。

　３年生の国語科の授業の様子です。新出漢字の「駅」を習っていました。３年生は１年間に２００文字の漢字を学習します。しっかり覚えて、日常生活でも使うことができるようになるとよいですね。