３年生の国語科の授業の様子です。「モチモチの木」を読み合っていきます。今日は、みんなから出てきた「問い」を比較したり分類したりして、読み合いたい「問い」を決定するための話合いをしました。なぜその「問い」が大切だと思うのか理由を明確にしながら発表していました。