校内研究会の様子です。本校は昨年度に引き続き「『自分事』として学び、自分の言葉で表現できる子どもの育成」をテーマに研究を推進していきます。
　今日は、研究協力者として比治山小学校の小泉　芳男先生をお招きし、「問い」を軸にした国語科の授業についてお話をしていただきました。小泉先生は、３月まで本校に勤務され、平和教育を含む本校の校内研究を牽引された方です。小泉先生の確かな理論と実践に基づいたお話に多くのことを学ぶことができました。

　今日から２〜６年生の給食が始まりました。

【今日の給食】
　パン、大豆のクリーム煮、三色ソテー、牛乳

【献立ひとくちメモ】
　脱脂粉乳…脱脂粉乳は、牛乳に含まれる脂肪と水分を取り除いて乾燥させ、粉にしたものです。同じ量の牛乳と比べてカルシウムは１０倍多く含まれ、長期間保存することができます。英語では「スキムミルク」とも言われます。給食では今日のようなクリーム煮やクリームシチュー、フルーツミルクあえ、パンに脱脂粉乳を入れています。

　３年生の教室では、子どもたちが自己紹介カードを書いていました。３年生は、２クラスあり、クラス替えがありました。新しいクラスでの３日目の生活。完成した自己紹介カードを掲示して、みんなが見ることができるようにします。

　２年生の国語科「じゅんばんに　ならぼう」の授業の様子です。この学習は「ことばのじゅんびうんどう」として設定されています。担任の話をよく聞いて、指示された順番に並んでいきます。何の順番かよく聞いて、みんなで声をかけ合って並びました。

　４月９日（木）の１年生の教室の様子です。この時間は、集団下校の約束を一つ一つ確認していきました。「道に広がって歩かない。」「大声を出さない。」など、守ることがいくつかあります。安全に気を付けて下校してほしいと思います。

　給食開始前日の４月８日（水）に、養護教諭が講師を務め、食物アレルギー研修を実施しました。いざというときのために、繰り返して研修を行い、正しい知識を身に付け、適切な対応ができるようにしていきたいと思います。

　本校では、教室で帰りの挨拶をした後、担任が正門のところまで子どもたちを見送ります。
　写真は、正門近くでの２年生の様子です。担任と「さようなら」をするのが名残惜しいのでしょう。つかの間の楽しい時間を過ごしていました。
　「先生の伸ばした手に、タッチができるかな？」

　６年生の教室の黒板には、担任からのメッセージが書かれていました。始業式のあった昨日に引き続いて、２日目のメッセージです。今日は最高学年として、学校を代表して入学式に参列します。そんな子どもたちへの期待が伝わるメッセージです。６年生の態度は、担任からの期待に応えるかのように立派でした。

　本日挙行しました入学式に際して、地域から２３名ものご来賓の皆様のご臨席を賜りました。また、多くの祝電・祝詞をいただきました。お陰さまで、心温まる入学式になりました。ありがとうございました。
　本日入学してまいりました３２名の子どもたちを今後も温かく見守っていただきますようお願い申し上げます。

　１年生のみなさん、入学おめでとうございます。数日前に満開のときを迎えた運動場の桜もみなさんが入学してくるのを待ってくれていました。今日から一緒に楽しく過ごしていきましょうね。

【学校長式辞より　一部抜粋】

　今日の佳き日を迎え、袋町小学校は笑顔いっぱいで、春の喜びにあふれています。
　１年生のみなさん、入学おめでとうございます。みなさんの後ろにいる六年生のお兄さんやお姉さん、横にいる先生方や地域の皆様が、入学を楽しみにしていました。みなさんは今日から、袋町小学校の仲間です。
　さて、袋町小学校は、どんなことを勉強するところだと思いますか。袋町小学校は、原爆ドームの近くにある学校です。ですから「みんなが平和に過ごすこと」を大切にしている学校です。
　皆さんが学校で勉強することを３つお話しします。
　１つ目は、たくましくなるための勉強です。自分の脚をそっと見てください。その脚を使って、みなさんは、走り回ったり、飛び跳ねたり、泳いたりして、体を鍛え、病気に負けない丈夫な体を作るための勉強をします。
　２つ目は、やさしくなるための勉強です。両手をそっと胸のところに当ててみてください。そこには、皆さんの大事な「心」があります。花を見て「きれいだな」と感じたり、困っている人がいたら「助けてあげたいな」と思ったりする心です。その心をもっともっと磨くための勉強をします。
　３つ目は、正しく考えることができるようになるための勉強です。そっと頭を触ってみましょう。学校では、先生のお話をしっかり聞き、そして、本を読んだり、字を書いたり、計算をしたりします。また、お友達と話し合ったり、「なぜだろう」「どうしてかな」と考えたりします。頭をうんと使って、賢くなるための勉強をします。　
　３つの勉強をしっかりして、「みんなが平和に過ごすこと」を大切にしていきたいと思います。
　（後略）

　明日の入学式に備えてリハーサルをする６年生の子どもたちの姿です。素晴らしい態度で練習に臨みました。
　今日は、校長から６年生の子どもたちに向けて
「６年生は、袋町小学校の頭である。顔である。心である。」
と伝え、エールを送りました。

　６年生の子どもたちが、明日の入学式に備えて、校内の掃除を担当しました。隅々まで心を込めて丁寧に。一生懸命な姿を頼もしく思いました。「立場が人を育てる」という言葉があります。今のこの子どもたちにぴったりの言葉です。

　６年生の学級開きとタブレット開きの様子です。つい先日まで５年生だった子どもたちが、今日から最高学年！表情にも姿にも最高学年としての自覚が表れていました。この１年間の活躍が楽しみです。

　５年生の学級開きの様子です。黒板には、担任からの「またこの教室で、最強で最高なみんなと、もう一度集結できることを心からうれしく思います。」というメッセージが書かれていました。

　その後は、タブレット開きをしました。「設定をかえない」「友達と貸し借りをしない」「きまりを守って学習を深める」など大切なことを再確認しました。

　４年生の学級開きの様子です。こちらでも担任がクイズ形式の自己紹介をしていました。「先生の苦手な食べ物はな〜んだ？」など、担任に親しみをもつことができるような内容のクイズでした。
　その後、タブレット開きをしました。４年生になると、タブレットを活用した学習がますます増えてきます。ルールを守って、効果的に活用してほしいと思います。

　３年生の学年開きの様子です。３年生として取り組んでいくことを確認していました。「ほめ合い」「たすけ合い」「みとめ合い」・・・どれも友達と一緒に生活する上で大切なことです。
　その後は、タブレット開きでした。本校の教務主任が、タブレットを利用するときの約束について、スライドを基にして説明しました。

　２年生の学級開きの様子です。担任の自己紹介はクイズ形式になっていて、子どもたちは楽しみながら参加していました。担任の笑顔が、子どもたちの心を和ませていました。
　３時間目は、タブレット開きです。全学年とも統一したルールでタブレットを使用することができるよう、大切なことを確認していきました。

　就任式に引き続いて前期始業式を行いました。校長から次のような話をしました。

【校長の話】
　今日は、児童の皆さんに見てほしい写真があります。ピンク門の近くの花壇にひまわりが咲きました。ひまわりと言えば夏のイメージがあります。季節はずれのひまわり。なぜ、今、袋町小学校で咲いたのだろう？と考えてみました。
　このひまわりは、新年度を迎えた袋町小学校を応援するために開いたのではないかと思います。ひまわりに関わる３つのお話を聞いてください。
　１つ目は、木下あいりさんのひまわりです。２００５年に起きた事件を受けて、あいりさんが育てていたひまわりの種をいろいろな学校で育てています。「しあわせのひまわり」と呼ばれています。
　２つ目は、１９９５年に発生した阪神・淡路大震災の後、当時６年生だった「加藤はるか」さんの自宅跡地に咲いたひまわりです。このひまわりの種も「しあわせのひまわり」と同じように、いろいろなところで受け継がれていて、「はるかのひまわり」と呼ばれています。
　３つ目は、ウクライナの国花であるひまわりです。ウクライナでは、戦争によって人々の大切な命が奪われています。１日も早く、ウクライナにひまわりの花が咲きそろうことを願わずにはいられません。
　「しあわせのひまわり」「はるかのひまわり」「ウクライナのひまわり」・・・ひまわりには、「命」や「平和」という意味が込められているように思えるのです。
　袋町小学校は、今年度も平和学習を大切に積み重ねていきます。ひまわりが教えてくれるように「命」や「平和」を大切さを考えていきましょう。そして、考えたことを自分の言葉で発信していきましょう。
　特に取り組んでほしいのは、日常の生活の中の「平和」を大切にすることです。自分の身の回りの平和を守っていくことができるようにしていきましょう。ひまわりの花が皆さんの様子を見てくれています。

　春休みの間、静まり返っていた校舎に、子どもたちの元気な声が戻ってきました。新学期を迎えた喜びに満ちた声を聞くと、こちらまでうれしい気持ちになります。
　
　まず最初に、就任式を行いました。本校は、新たに８名の教職員を迎えました。代表して、教頭があいさつの言葉を述べました。就任式は、新しい風を感じる時間となりました。