今日は、たくさんの講師の方をお呼びして、研究会を行いました。本年度本校は、多様性を尊重し、主体的・対話的に学ぶ児童の育成〜「関わり合い」を生かし、思考力・判断力・表現力等を高める国語科授業づくり〜をテーマに日々研究推進を行っています。今日は、２年１組・４年３組・５年２組のクラスで授業研究を行いました。１１月に行われる全国大会へ向けて子供たちと共に教職員一丸となって取り組んでいます。

★リッチパン・赤魚のマリネ・野菜スープ・牛乳★

　赤魚のマリネは、角切りの赤魚にコーンスターチをまぶしてから揚げにし、ボイルしたたまねぎ・にんじん・ピーマンといっしょにマリネ液で和えました。酸味のあるマリネは、揚げ物もさっぱり食べることができます。
　野菜スープは、ベーコン・じゃがいも・たまねぎ・にんじん・コーン・セロリが入っています。野菜１つ１つを、丁寧に、小さく切りそろえて、作りました。多種類の野菜で、ビタミンや食物せんいをしっかり摂ることができます。
（栄養価：エネルギー596kcal　タンパク質23.2g　塩分2.3ｇ）

３年生は水泳指導をしました。水慣れで、水中じゃんけんをしました。水の中でじゃんけんする児童や水の上に出てきてじゃんけんする児童がいますが、みんな楽しそうに泳ぐことができました。

カスタネット、タンバリン、鈴を使って、リズムを楽器で打つ学習をしました。わくわくキッチン・しろくまのジェンガ・うみをみんな楽しくリズム打ちをしたり、歌ったりしました。

光が当たっている植物は、体に何の気体を取り入れて、何の気体を出しているのかワークシートに予想とその理由を考えて書きました。書いた後にそれぞれの内容について交流をしました。書けていないところは友達の考えにヒントをもらって自分の考えに付け加えていました。互恵的に関わり合いながら学習を進めていく中で、クラスの中のどの子とも関わることができるようになっています。

フジ白島店でスーパーマーケットの秘密を見つけることができました。バックルームで、スイカやカボチャを切り分けたり、パックしたりする様子を見せてもらいました。発見メモに書ききれないくらい売り場や働く人の工夫をたくさん見つけました。見学行く途中に突然の雨で今日は１・２組だけの見学になってしまいました。３組は、また来週見学に行く予定です。

光の効果を生かして光の彫刻をつくります。タブレットに構想を考えて作ったものを見ながら作っています。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

どのようにごみを分けるのか分別の仕方について学習しました。もし、筆箱を捨てるとしたらどのように捨てればよいのか、班で考えました。それぞれのパーツごとに分けて捨てるなど、分別することの必要性と捨て方の難しさについて考えました。

互恵的な関わり合い・累積的な関わり合い・探究的な関わり合いの３つ関わり合いを使いながら本校の研究主題にある、主体的・対話的に学ぶ児童を育成を目指します。今日は、５年生の授業の中で、互恵的な関わり合い（お互いにわかったことを確かめ合い、認め合うこと）の場面がたくさんありました。お互いを認め合いながら学習を進めている姿は素晴らしいです。

昨日校内を見て回っていると、北校舎の西階段がとてもきれいなことに気付きました。そこで、きっと掃除に秘密があるのではないかと今日、掃除時間に見に行くと、やっぱり、２年生の掃除当番の子供たちが一生懸命掃除をしている姿に出会いました。掃除の仕方のがわからなくなったら、プリントで掃除方法を確認しながら取り組んでいます。これから掃除場所が変わっても頑張ってほしいです。清潔できれいな白島小学校にみんなでしていきたいです。

６年生に今学習しているくちばしについてクイズを出すことを目標に、学習をしています。教科書にはどんな問題が書いてあって、その答えは何なの考えています。今日は、問題と答えにそれぞれ赤と青で線を引きました。

★減量ごはん・きつねうどん・かき揚げ・牛乳★

　きつねうどんは、煮干しでとっただし汁で、肉や野菜を煮、甘辛く味付けした油揚げ・麺を、一緒に煮て、仕上げにねぎを入れて作ります。少し甘めの味付けのきつねうどんは、子供たちに人気のメニューです。今日は、麺とごはんで主食が重なるので、どちらも減量しています。
　かき揚げは、ちくわ・ひよこ豆・たまねぎ・にんじん・ごぼう・きくらげが入っています。豆類や海藻類・野菜など、多種類の具材で、栄養のバランスのよい揚げ物になりました。
（栄養価：エネルギー677kcal　タンパク質21.6g　塩分1.9g）

台風はどのように動くのか、また、台風が近づくと天気はどのように変わるのかについて学習しました。

★ごはん・含め煮・小松菜のからしあえ・牛乳★

　含め煮は、鶏肉・うずら卵・凍り豆腐・じゃがいも・板こんにゃく・にんじんを一緒に煮含めて作りました。１つ１つの食材をていねいに、子供の一口大になるよう、切りそろえ、味付けも、しょうゆ・さとう・みりん・塩で薄味に仕上げています。
　小松菜のからしあえは、ツナ・小松菜・もやし・にんじんを、洋からしの入った甘酢の調味料で和えたものです。少し、辛味のある味付けで、食欲も進むあえ物です。
　どちらも、沢山の食材を使って、栄養バランスのとれた献立となっています。
（栄養価：エネルギー590kcal　タンパク質24.2g　塩分1.6g）

分度器を使って、角度を調べる学習をしました。１８０度より大きい角はどうやって測ればよいのか考えました。

広島城発展プロジェクトについて班で役割分担して発表の準備をしています。

くるくるランドでは、ぐるっと回してひろがる世界をつくります。自分のくるくるランドを一生懸命丁寧につくっています。

プールの中で、貨物列車をしながら水慣れです。前の人から離れないように注意して移動します。楽しみながら、バディーの確認をやルールの確認を行っています。

６ー４＝２の式になるひき算のお話を作りました。教科書の挿絵を見ていろいろなお話を作ることができました。

★ごはん・チンジャオロースー・はるさめスープ・チーズ・牛乳★

　チンジャオロースーは、牛肉・せん切りにしたピーマン・たけのこを、ごま油で炒め、にんにくやしょうが、しょうゆ・オイスターソースなどで味付けした中華料理です。ピーマンやたけのこなどが苦手な子も、牛肉の旨味や、しっかりした味付けで、おいしく食べてもらえると思います。
　はるさめスープは、豚肉・春雨・たまねぎ・にんじん・もやし・しいたけ・ねぎと沢山の具材が入っています。こちらも、野菜をふんだんに使用し、ビタミンや食物せんいを摂ることができます。
（栄養価：エネルギー625kcal　タンパク質25g　塩分2.0g）