身近には、てこのはたらきの道具がたくさんあります。身近な道具から支点・力点・作用点に着目しながら調べました！

　つりあうための決まりを見つけています。どのようにすればつりあうかな？

雨天のためになかなか行えなかった水泳。約2週間ぶりに行うことができました。
自分の泳力を高めるために、しっかりと練習しました。

明日は七夕ですね。
少しずつ作っていった七夕飾りが完成し、
教室前の壁に掲示しました！

最後は水を使って泥遊び！ 泥団子を作ったり、作った山に水を流したりして楽しみました。
この日のための道具や着替えなどのご準備をありがとうございました。

砂や土を触って、山を作ったり穴を掘ったりして感触を楽しみました。
「ずっと掘ったらひんやりしてきた」「砂の色で触った感じが違う」などたくさんの気づきを発見することができました。

　表とグラフを使いこなせるように学習しています。

　暖かい気候をどのように観光に生かしているか考えました。

　衣服の手入れの大切さや快適に過ごすための工夫を考えました。

　小数のひき算の仕方を発表中。よい計算方法が見つかったかな？

　これから「とんび」を演奏します。まずは、音の確認から。

　新しい漢字の学習です。「置」のつくりの名前を知って驚きです。

　ブロックを使って、ひき算に挑戦。「ちがい」について学習します。

　今日は、基本動作の一つ「伏し浮き」にチャレンジしました。プールの水が気持ちよく、しっかり練習することができました。

　ワイヤーをつかって、作品をつくります。

　身近にある道具でてこの原理を見つけます。全部見つけることができたかな？

　２組が初めて、ディベートにチャレンジます。まずは、ルール説明です。

　かさの学習をしています。持参してきたペットボトルに水を入れ、様々なかさについて体験してみます。

　たくさんの保護者の方がボランティアで見守りしてくださいます。いつもご協力、ありがとうございます。

自分でテーマを決め、そのテーマの本を2冊ほど紹介するブックトークを行う予定です。そのために、図書室で本を選びました。図書室には図書司書の先生がいてくださったので、本を探す中で困ったことがあった時には、相談をしてアドバイスをもらうことができました。
みんなどんな本を紹介してくれるのでしょうか。読書の幅を広げたり、夏休みなど今後の読書の参考にしたりしてくれるといいなと思っています。