パン
クリームスープ
あかうおのガーリックあげ
コールスローサラダ
ぎゅうにゅう

　3年生になってから始まったリコーダーでの学習。
　指遣いも慣れてきて、リズムよく曲を奏でられるようになってきました。「ソ」と「ラ」の音階だけで曲が吹けて「できたー」と笑顔いっぱいです。

　学習の時間には、自分の考えや友達の考えを聞きあいながら学びを高め、深めています。
　「もう一回言って。」と聞き逃したり、確認したいときには伝えたり、「なるほど。」「いっしょだね。」と言葉を交わしています。算数科の学習で数の大小の見分け方を学習しました。「くらい」を比較しながら大小を見分ければよいことに、みんなで気づきました。

６月３０日（火）
　栄養教諭の須山先生にきていただき、食育に関する授業を行いました。2年生では、野菜についてのお勉強です。身近な野菜をたくさん知っている2年生。給食にも沢山の野菜が使えわれているのはどうしてなのか、旬の野菜にはどんな良さがあるのかなどを学びました。「野菜っていろんな栄養があるんだね」「学校でも育てているピーマンやトマトは夏に美味しく食べることのできる旬の野菜なんだ」と様々な発見がありました。野菜が苦手な人は頑張って食べたいと好きな人はもっともっとたべるぞと思えるような日になりましたね。

　理科の学習で植物の生長を学習しています。
　植物が吸った水がどのように葉などにいきわたるかを学習していました。赤い水を吸わせたホウセンカの茎や葉を切って観察しました。「赤い管がよくわかる。」と実験から分かったことを友達と共有してまとめました。

　今朝は、音楽朝会を行いました。
　今月の歌「ミュージック」を全校で声を合わせて歌いました。子どもたちの歌声が体育館に響き渡り、素敵な朝のスタートが切れました。

ごはん
あかだし
とりにくのたつたあげ
きゅうりのこんぶあえ

久しぶりに太陽が顔を見せてくれました。
虫見つけや植物の観察をしました。「カエル見つけた！」の声に子どもたちが集まってきました。雨で外に出られなかった子どもたちを生き物や植物が迎えてくれました。

本川小の平和資料館でガイドをお勤めの岩田美穂さんにお話をしていただきました。
絵本「いわたくんちの　おばあちゃん」の娘さんであり、被爆前の広島の街の様子やお母さんの被爆体験をお話してくださりました。
子どもたちも絵本の中に入り込んだように、岩田さんのお話を聞いていました。

ごはん
ぎゅうどんのぐ
ひよこまめにいそに
ぎゅうにゅう

　算数科の学習で分数の倍を求める学習をしています。
　「2分の1は、4分の3のほうが大きくなるから・・・」と数直線を引き当てはめていきます。そこから「何倍かを求めるのだからＸ（エックス）倍として・・」と整理しながら考え意をまとめていします。友達と考えを共有しあったり、計算間違いがないかを確かめたりしました。友達と学び合うことで、高まりあっています。

わかめごはん
うまに
あまずあえ
ぎゅうにゅう

自立活動で6年生がリーダーとなり1年生とグループになり校長室から奪われたサッカーボールとミニオンを取り戻す密書にに取り組みました。
　ひらがなに隠された文字から次のミッションを見つけたり、足し算の答えからヒントを見つけたりしました。6年生が「ルールはこうだよ。」「みんなでやるよ。」と声をかけて取り組みました。5つのミッションをこなすと、サッカーボールとミニオンを発見！「やったー」と校長先生も大喜び。

リッチパン
とりにくとやさいのすスープに
ジャーマンポテト
ぎゅうにゅう

雨の日には、雨の日の楽しみ方があります。
大休憩の教室では、楽しそうな声であふれています。「勝ったー」とババ抜きに興じているグループ、家で食べたい夕ご飯のレシピを自由帳に描いている子、腕ずもうで白熱している子たちと雨の日ならではの楽しみ方が。

1年生が植えたアサガオが花をつけ始めました。
今朝は、ひんやりとした雨の朝でしたが、きれいな花が顔を出していました。「さいてるー」と一年生の嬉しそうな声があふれていました。

げんりょうごはん
きつねうどん
ししゃものからあげ
そくせきづけ

　参観授業の前や後に保護者の方々がベルマークの集計をしてくださりました。
　学級に集まっていたものや本日持ってきていただいたベルマークを企業ごとに分け、数を集計していただきました。
　ベルマークの点数で、子どもたちの学習に必要なものを購入できます。細かい作業も丁寧にしていただきました。ありがとうございます。

　３校時は、４〜６年サクラ学級の参観日でした。
　４年生は、国語科でつなぎ言葉（接続詞）の学習をしました。意味がつながるように接続詞を使って文を完成させ、発表しあいました。
　５年生は、総合的な学習の時間で標識の学習をしました。身近にある標識を調べた後は、オリジナルの標識づくりに挑戦です。ナイスな発想の標識の出来上がりです。
　６年生は、特別活動でグループで協力して謎解きに挑戦しました。ミッションをグループで頭を突き合わせて解いていきます。最高学年らしい協力性が見られました。

　２校時は、1〜3年生が参観授業でした。
　1年生は、オリジナルのＴシャツづくりをしました。クレパスで模様をつくりオンリーワンＴシャツのできあがり。
　２年生は、とろとろ絵の具に挑戦です。絵の具を入れたボンドをよくかき混ぜて台紙にデザインしていきます。感触も楽しみながら完成です。
　３年生は、漢字の音と訓を学習しました。最後は、同じ感じで音読み訓読みを両方入れた文づくりに挑戦しました。