８月２２日（土）に、本校のプールを活用して、子ども会主催の「鮎のつかみどり体験」が行われました。未就学児から６年生まで100名以上の子どもが参加し、鮎をつかまえて食べることができました。この行事は、子ども会の役員の方をはじめ、地域の方、消防団の方に協力していただき、鮎の下処理や焼き場や火の管理までやっていただいています。おかげさまで、子どもたちにとって貴重な体験となりました。協力してくださった皆様には感謝申し上げます。

　広島市教育委員会では、全ての幼稚園・学校における夏季・冬季休業期間中の一斉閉庁及び幼稚園・学校独自の閉庁に取り組んでいることから、本校においても、下記のとおり実施することとしています。
　つきましては、取組の趣旨をご理解いただき、ご協力を賜りますようよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　記

学校閉庁日
・令和８年８月１０日（月）
　　　　　８月１２日（水）
　　　　　８月１３日（木）
　　　　　８月１４日（金）
　　　　　８月１７日（月）

※平日に当たる学校閉庁日において、緊急に本校へ連絡する必要が生じた場合は、緊急連絡先へご連絡ください。
　＜緊急連絡先（平日）＞
　　広島市教育委員会事務局総務部総務課　電話：082-504-2463

　今日は、8月6日「原爆の日」で登校日でした。児童は、いつもより早く8時に登校し、平和祈念式典を視聴しながら、8時15分には全員で黙とうを行いました。手を合わせながら黙とうしている児童もいました。その後、「平和のつどい」を全校で行い、各クラスで考えた平和の誓いや作文の発表をしました。舟入小学校全員で平和について考えることができた1日となりました。

８月１日（土）に「ひろしんビッグウェーブ」にて広島市小学校水泳記録会が行われました。本校からも５・６年生１０名の児童が参加しました。立派な施設で観客も多くおり、児童は緊張感がありながらも、精一杯頑張って泳ぎました。多くの児童が、練習よりも良いタイムを出すことができました。

　今日から水泳記録会に向けての練習が始まりました。8月1日（土）に東区スポーツセンターで行われる「水泳記録会」に本校からも10名の児童が参加します。一人一人が記録の向上に向けて一生懸命に練習していきました。

　７月２４日（金）に本校体育館前で「第２回舟入学区原爆慰霊式典」を行いました。昨年に建立していただいた慰霊碑の前で、原爆で亡くなられた方々のことを思いながら、平和について考える時間をもつことができました。本校からも児童代表が２名参加し、慰霊の言葉や献花を行いました。その後には、グラウンドで「舟入盆踊り大会」が開催されました。多くの児童が参加し、踊ったり食べたり飲んだりと、とても楽しそうでした。素敵な思い出ができました。

　夏休み前学校朝会を行いました。校長と生徒指導主事から話をしました。気温が高いため、涼しい教室にてテレビ放送で行いました。校長からは4月から7月までの頑張りを伝え、生徒指導主事からは、夏休みのきまりについて話をしました。長い休みに入りますが、事故や事件にあうことなく、元気に過ごしてほしいと願っています。

　たんぽぽ・ひまわり学級では、それぞれのクラスで「夏休みのくらし」について確認したり、「エコチャレンジ」について説明を聞いたりしました。「CO2って何？」と話が広がっていました。また、お道具箱やロッカーの整理整頓もしていきました。

　6年生は、全クラスが図工で、ひもやスズランテープを使って、教室を変身させました。造形遊びという学習で、楽しみながら、造形的な力を発揮していく体全体を使った活動です。それぞれのクラスの雰囲気が形や色に表れていると感じました。

　5年生は、全クラスお楽しみ会を行っていました。「バクダンゲーム」や「何でもバスケット」や「ジェスチャーゲーム」など、どのクラスも児童がゲームを進めているのが高学年らしいと感じました。

　4年生は、算数科で「まとめの問題」に挑戦していました。分度器を使いながら180度を超える角の大きさについて、もう一度やり方を振り返りながら問題を解いていきました。また、国語科では「夏の楽しみ」という学習で、夏の季語を使いながら俳句をつくっていきました。

　3年生は、お楽しみ会で「手品」を披露しているクラスがありました。また、平和学習で、自分たちが平和につながることで出来ることをグループの友達と話し合いました。また、国語科の「夏のくらし」では、夏休みに楽しみにしていることを文章や絵で表していきました。

　2年生は、お楽しみ会で「バクダンゲーム」をしているクラスがありました。また、平和学習でお家の方に感謝の気持ちを表す手紙を書いていました。平和に生活ができる気持ちを表していました。また、国語科で「夏がいっぱいカルタ」をつくって、それを使ってかるた取りをして楽しんでいました。

　1年生は、お楽しみ会で「何でもバスケット」を行い、盛り上がっているクラスがありました。その他、大掃除をしているクラスがあったり、算数科の「どちらが長い」の学習で、紙テープを使って教室の色々な場所の長さをグループで協力して測り取ったりしているクラスもありました。

ごはん　さばの煮つけ　切干し大根の炒め煮　ひろしまっこ汁　牛乳

　毎月１９日は食育の日です。食育の日は、ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせた和食を取り入れています。「和食」は、日本で、昔から受け継がれてきた食文化です。日本には、四季があり、地域によって気候が異なるため、その地域の特色を活かした食文化が生まれました。こうした日本の食文化は海外で高く評価され、「和食」は、２０１３年１２月４日にユネスコ無形文化遺産に登録されました。給食は、朝早くから魚を捕る漁師さんや野菜を育てる農家さんなど、食べるまで多くの方々に支えられています。感謝していただきましょう。

　たんぽぽ・ひまわり学級では、お誕生日会が開かれていました。みんなでゲームなどをしてお祝いしている雰囲気が素敵でした。また、国語科では5年生が漢字の学習で送り仮名を調べるために国語辞典を使っていました。また、1年生はひらがなの学習で、タッチすると発声する装置を使って、ひらがなと音を一致させながら、学んでいきました。

　6年生は、算数科で「どんな計算になるのかな？」の学習をしました。文章問題を解いていくのですが、分数の問題ではかけ算を使うのか、わり算を使うのか悩む場面が多くありました。量の関係を数直線に表してから、式を立てていきました。また、英語科では「自分の行きたい国」の学習をしました。まずは、前回の反省から、今回はどんなところを頑張りたいか、タブレットに入力して目標を立てていきました。

　5年生は、国語科で「詩」を書いていきました。今日は、清書をしてから、その詩に合う挿絵を書いたり色を付けたりしていきました。また、社会科では「米作りのさかんな地域」について学習しました。米作りのために、どんな仕事があるのかを考えていきました。また、学活では4月から7月までの出来事を振り返って、自分の成長を感じていきました。

　4年生は、国語科で「神様の階段」を読んでいきました。また、算数科では「小数の計算」のまとめ問題を解いていきました。また、社会科では「47都道府県」のワークシートに取り組んで、県名が書けるように練習していきました。

　3年生は、国語科で「鳥になった恐竜の話」を読んだり、テストをしたりしました。また、お楽しみ会を行っているクラスもあり、いす取りゲームで大変に盛り上がっていました。