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最新更新日：2026/08/27 |
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よい夏休みを〜2
よい夏休みを〜
なかよし学級７組 学習の様子
それぞれの学習課題に取り組んでいます。
１年生 生活科 きせつとなかよし なつ
教科書を使って「なつ」のことを振り返っていました。
なかよし学級１組 朝の時間
野外活動で行く「似島歓迎交流センター」の施設の話を聞きました。
「おいしくなさそうなのに・・・・」
登校時、カメムシ？を巣に運ぶアリの集団を見つけた子の素朴な疑問。
確かにそうだよね〜。 
夏休み前最後の日は・・・
お楽しみ会！！
じゃんけんで負けたら、足元の新聞紙の大きさが半分になるそうです。 とっても盛り上がっていました。 
なかよし学級3組 学習の様子2
春と夏を表す言葉の仲間分けをしました。
ピカピカになります！！
なかよし学級3組 学習の様子1
国語科「夏の楽しみ」を学習しました。
5年生 音楽科 表現を工夫しながら歌おう
「ハロー・シャイニング ブルー」を二部合唱で歌いました。
4年生 理科 夏の星2
4年生 理科 夏の星
星座早見盤を使っていました。
なかよし学級4組 学習の様子
2年生が算数科の学習「時計を 生活に 生かそう」をしました。
1年生 算数科 どちらがながい2
1年生 算数科 どちらがながい
テープを使わずに長さを測る方法について考えました。
6年生 図画工作科 てん刻をつくろう
7月17日 夏休み前朝会3
生徒指導主事の先生から「より良い夏休みにするために」についてのお話を聞きました。
7月17日 夏休み前朝会2
離任される先生のお話を聞きました。
7月17日 夏休み前朝会
校内放送で行いました。
校長先生のお話を子供たちは良い姿勢で聞いていました。 
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「学校において予防すべき感染症」の対応について（令和８年７月改訂）